学科简介与研究方向

　　“高分子材料科学与工程”是研究有机高分子材料的合成、结构、性能和加工应用的学科。本学科的目标是培养研究生在高分子材料结构设计、高效制备、结构与性能表征、功能开发和加工应用等方面具备较深厚的基础理论和专业知识以及扎实的实验技能，培养能够在传统高分子材料的合成改性与加工成型、新型结构与功能材料开发等领域从事科学研究、技术开发、工艺改造、生产与经营管理等方面工作的高层次人才。

　　本学科的主要研究方向包括：(1)高分子材料可控合成，(2)高分子材料的凝聚态结构与加工工程，(3)光电磁与能源高分子材料，(4)生物医用与生态环境高分子材料。

　　学科目标

　　1.树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论。

　　2.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，以及本学科的现代实验方法和技能。熟练地掌握一门外国语，具有从事科学研究、教学、管理或独立承担专门技术工作的能力。

　　3.有严谨的科研作风和良好的合作精神，具备国际学术交流能力，能够在科学研究或专门技术上取得一定的学术成果。

　　4.掌握高分子材料科学与工程学科的基础理论、专业知识与实验技能，了解高分子材料学科的发展历史、现状和发展趋势，具有利用有机合成化学、高分子理论、高分子材料工程等方面的知识进行科学研究和解决高分子材料工程与技术领域问题的能力。德才兼备，能胜任相关领域的高等院校、科研院所、企业和其它单位的教学、科研、工程技术和管理工作。

　　培养方式

　　课程学习时间一般不超过一年，其他时间用于学位论文和课题研究。实行导师负责制或以导师为主的指导小组制，全日制培养。采用课程学习和科学研究相结合的培养方式。通过完成一定学分的课程学习，系统深入地掌握本学科的理论知识。同时，重点培养其独立从事科学研究的能力。

　　学习年限：2.5

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。