学科简介与研究方向

　　天津大学工业催化学科创建于1970年，1978年开始招收硕士生，1984年开始招收博士生，1990年获准建立博士点，是全国最早的工业催化本科、硕士、博士点学科，同时也是全国最早的工业催化国家级重点学科，处于国内领先水平。本学科与化工学院其它学科共同建有博士后流动站，与化学工程学科共同建有化学工程国家重点实验室。本学科与美国和欧洲多个大学有密切的国际合作。本学科多次承担973、863、国家自然科学基金重点等科研项目，获得了丰硕的科研成果。

　　工业催化学科围绕“先进催化材料与催化反应工程”，形成了4个稳定的研究方向，①“固体催化剂与催化反应工程”，②“能源与环境催化过程工程”，③“稀土与过渡元素催化作用”，④“催化过程产品工程”。在这四个研究方向上均有坚实的研究基础和较高的研究水平。

　　学科目标

　　本学科人才培养注重科学知识和爱国主义精神双重教育，注重综合素质的培养，注重对学生创新能力的培养。热爱祖国，拥护党的基本路线，遵纪守法，品行端正，并具有艰苦奋斗、为人民服务和为社会主义建设事业献身的精神；同时应掌握工业催化学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握工业催化实验技能和实验方法，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。通过了解本领域的学术动态，借鉴相关学科的知识，能够提出问题并解决问题。

　　培养方式

　　工业催化学科学术学位硕士研究生培养的基本年限学习年限需按照学校统一要求执行。

　　1、攻读工业催化学术学位硕士，采取全日制培养方式完成学业。集中一年时间进行课程学习，其余两年进行硕论文研究工作。

　　2、学习实行学分制，一般应在两年内完成规定学分。

　　3、工业催化学术学位硕士学位论文由催化科学与工程系内具有研究经验的指导教师指导。

　　学习年限：3

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。