翻硕考研辅导班：2019年北二外日语口译考研复试经验分享

复试情况

英语

二外又给我惊喜了！本来准备了一分钟的自我介绍，还准备了二十个左右的问题，虽说还是慌得要死，但是好歹有个自我介绍可以说啊。然！而！什么都没用上！（这一届是改革体制没错了！改革春风吹满地～）

不知道前面同学是怎样，我们口译专业排得比较靠后，排队时，工作人员就说进去以后不要说自我介绍了，桌子上卡着一张A4纸，坐下后把它翻过来，默读两分钟，结束后再卡过去，然后就概括文章大意，老师还会问你三四个关于文章内容的问题，有的还比较细节。关键是那文章内容……差不多占3/4的幅面，生词也特别多。哭了…不过听说二外不卡人，老师也都是很やさしい。

专业课

有十分钟准备时间，进入准备室后，桌子上有一张纸，内容有视译的主题（我的是“一带一路”的成果和意义），听译会给三个关键词和主题，旁边有卡西欧电子词典。十分钟到了后，就可以进考场了，考试顺序是自我介绍、视译（A4纸半面）、传译（大概五十秒左右，中间停了一次）、自由问答。

考场有六位老师，其中三位老师问了我问题，大约一共有十二个吧（本来以为就五六个问题，又是惊喜）。不过问的问题几乎都准备到了，所以要围绕自我介绍想想老师可能会问到哪些问题，提前准备着，我本来准备了二十个左右，后来和小伙伴模拟，增加到了近三十个。整个面试氛围还是挺轻松的，最重要的是要有自信，即使没听清楚，编也要编下去，让老师看到你的稳！视译就尽量避免“嗯”、“啊”等语气词。还有要注重礼仪，这是基本素质。

我被问到的问题主要有：

1.介绍一下本科大学

2.口译经历

3.英语能力怎么样

4.N1分数，什么时候过的

5.获奖作文什么内容

6.去日本感受到的文化冲击

7.口译经历谁介绍的

8.是不是只报了二外

    9.毕业后的打算

10.二外有留学机会，你打算去留学么？

11.日语本科阶段，你们学科有多少学生？教师有几位？

12.考过口译或笔译资格证么？

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。