北师大课程与教学论考研招生情况
040102课程与教学论
01化学教学论
02科学教育
考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③703教育学基础综合
复试内容:
化学综合实验笔试(无机、有机、分析、物化),面试
招生人数:
2020年本专业拟招收3人,接收推免生2人左右;
2020年703专业课复习经验指导
专业课我复习了5轮。前面慢一些打好基础很重要。第一轮算是预习,建议没有基础的同学从教育史和教育心理学开始读,教育学原理放在最后面,因为没有教育史做背景知识,你理解起教育学原理来会太过枯燥难懂。另外,我的很多学习经验都是看了《当代教育心理学》之后学来的,所以强烈建议你们先看这本书,然后有意识地运用里面的方法来学习。我们学教育学的要先把自己给教好了。
第二轮根据新祥旭学姐的资料,补充个人笔记。建议重点看《教育学基础》、《当代教育心理学》、《外国教育史教程》、《中国教育史》和《教育研究方法导论》这5本书。但是这五本书也不少,而且全部都是重点,只是重要的程度不同而已,譬如教育学原理是很基础的,是5本里面的重点,因为它会把其他几科的内容串起来。课程与教学又是重中之重,最后一章又是次重的。这些只要你把书多看几遍,把往年的题目看一看,自然就可以知道每本书的重点。但是考的少的,比如民国时期的教育,苏联的教育并不是不重要。
个人建议可以先把书多读两遍,在书上先标识出重点和框架。有意识地在自己脑袋里构建一下各科的框架。譬如中国教育史,可以按两个维度来划分,一是教育理论和教育实践,二是古代和近代。那么古代的教育理论就有儒墨法道、董仲舒等等十几个教育家的思想。复习起来就非常的清晰,也方便比较和思考。把书分成一块一块的任务,分开来一天解决一些,就不会觉得内容太多。复习了那么多轮,我发现真的是要按照艾宾浩斯遗忘曲线来背会记得又快又好,一定做好规划看自己一天能看多少,多久要看完一遍,时常监视一下自己的学习效果。
除了记忆,你还需要思考,多做横向和纵向的比较,北师大的题目都比较灵活,也经常考运用和评价。所以往年的真题要好好看,虽然北师大自主命题以来没有出过重复的题目,但是统考题目是反复出的,甚至连着几年出,教育制度的名解就考过很多次。统考题对我们还是有一些用处的,比如历年有一道大题考蔡元培,这个统考也是考过好几次的。你可以以这些为重点,但是一定记住,书上的东西都是重要的,不要抱有侥幸心理,觉得不重要就不记。因为老师编书的时候都是考虑过的,书上出现的知识都有一定的意义。
2020年北师大703专业课考研真题
一、名词解释
教育功能
文化教育学
泰勒原理
教师中心论
昆体良
化性起伪
生活教育
新教育大纲
负强化
操作性定义
二、简答题
1德育中教育影响的一致性与连贯性原则
2颜元实学
3概念学习并举例说明
4杜威解决问题的五步模式
三、论述题
1分析评论互联网信息时代的教育改革
2马克思教育与劳动生产相结合的思想及意义
3成绩不同或因为学生智商(同样的任课教师),或因为家长文化素质(学校一视同仁)
(1).两种观点的提出基于什么证据?思想方式存在什么问题
(2).设计方案探究影响学习成绩不同的因素