院系简介
北京师范大学艺术学科积累近百年历史,地位独具、历史悠久、学术之风优长。2002年成立艺术与传媒学院,是中国高校第一个全艺术学科汇聚、艺术与传媒结合的学术与创作并进的独特学院。
学院设有国家首批“艺术学博士后科研流动站”、首批艺术学一级学科博士点。新的艺术门类成立后设有“戏剧与影视学”、“艺术学理论”两个一级学科博士点,音乐与舞蹈、美术学等四个一级学科硕士点。电影学为国家级重点(培育)学科,艺术学理论、戏剧与影视学为北京市重点学科。
学院创办的“北京大学生电影节”自1993年以来,已成功举办23届,在海内外产生了广泛的影响。传媒与艺术实验教学中心于2016年被评为“国家级实验教学示范中心”。
20年北师大音乐专硕考研招生情况
| 135101音乐 | 22 | 专业学位 接收推免生6人左右 | |||
| 01钢琴 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③721艺术原理 ④903和声、曲式 | 1、笔试:中外音乐史;2、专业面试 | 01方向接收推免生2人左右 | |
| 02声乐 | 全日制 | 同上 | 同上 | 02方向接收推免生2人左右 | |
| 03器乐 | 全日制 | 同上 | 同上 | 03方向接收推免生2人左右; 限:琵琶、古筝、二胡、笛子 | |
| 04作曲(电子音乐作曲、录音艺术) | 全日制 | 同上 | 同上 | 04方向不接收推免生 |
20年北师大音乐专硕考研大纲及参考书目
考试科目721艺术原理
一、考试要求:
着重考核学生对艺术学基本概念的掌握以及研究艺术现象和进行阐述能力,同时考察学生综合运用所学知识与理论去分析艺术问题和进行艺术评价的能力。
二、考试内容:
1.艺术类型(艺术种类)
2.艺术创作
3.艺术作品
4.艺术发展
5.艺术的特征和功能
6.艺术风格、流派和思潮
7.艺术传播
903和声、曲式
考试科目903:和声、曲式
一、和声:
考生应掌握传统和声学理论中一级关系转调之前的内容。应能熟练掌握四部和声的高音题写作能力。具体要求如下:
1.和声布局合理,具有比较熟练的四部和声写作能力;
2.无明显重大的错误;
3.在写作中能充分体现对和声学知识的理解。
二、曲式:
考生应掌握传统曲式学理论的全部内容,应能综合考虑音乐作品中材料发展、调性布局及曲式结构的特点,画出所给乐曲的曲式结构图示,并根据作品的艺术特点论述相关的理论问题。具体要求如下:
1.画出曲式结构图示;
2.写出乐曲的文字表述(包括围绕作品的材料发展、调性布局及曲式结构关系等诸方面特点的文字说明)。
北师大近几年开始不公布参考书目,以下是学长学姐推荐书目,供大家参考~
《艺术学概论》---彭吉象,北京大学出版社
《艺术理论教程》---张同道,北京师范大学出版社
《曲式与作品分析》---吴祖强,人民音乐学院出版社
《和声学教程》上、下---(苏) 伊。斯波索宾伊、杜波夫斯等合著
关于辅导班
北京师范大学(以下简称北师大)是很多人梦寐以求的学府,也是培养中国教师的摇篮,但是考北师大难度也是很高的。因此想要成功考入北师大研究生,那么你平时的付出就要比别人多N倍,当然我们不排除有些同学的确是基础各方面都很好的。
每年都有一批人会参加考研,有人成功,当然就有人失意,为了不让自己留有遗憾,或者进行考研二战,我们在备考考研的时候一定要努力。都说兴趣是最重要的老师,学习对于我们考研的人来说并不难,但是要在长达一年的备考复习当中保持热情很难,如果你选对了辅导班,那么你的备考复习之路会游刃有余。
北师大官方没有开设考研辅导班,但是社会上有很多培训机构,那么问题来了,北师大考研辅导机构哪个好?北师大考研辅导班该如何选择?北师大考研辅导班排名等等一些列问题让我们无从选择。
首先,选择靠谱的北师大辅导班要看辅导班的课程,教员和成功辅导的学员,能够辅导考上北大等985、211名校的培训机构是经得起考验的。
其次,辅导班要有一整套成熟的辅导流程和方法,辅导就是要在好的方法的引导下学习,如果没有成熟的辅导服务流程,是无法保证辅导质量的。例如:新祥旭考研有测评咨询服务,高端定向辅导课程,班主任全程服务保障,全真实战模考,超压模考专项训练,学术资历培养,复试辅导,复试调剂保障等一系列的成熟的,科学的辅导流程。
新祥旭从2005年开始一直专注于北大清华等名校考研辅导。采取全日制、封闭式、集训营的模式对学员进行吃、住、学一体化的系统考研学习基地。严格的学习管理、良好的学习氛围、顶级的辅导师资使得考研集训营一直保持着业内最高的初试上线率记录。
1.帮助学员梳理整个学科的脉络,跨专业学员更是可以通过导学内容快速把握专业整体内容,对专业有个明确的认识;
2.结合学员自身实力、就业规划等个性化因素,分析院校数据及优势,帮助学员确定合理的目标院校,尽早启动针对院校的备考;
3.帮助学员明确专业课后续复习规划及复习思路,合理安排复习内容及进度,提高专业课整体复习效率和效果。



















