考试科目：音乐教育与教学法 代码：409

考试总分：100 分 考试时间：3 小时

一、考试目的与要求 本学科要求考生对《音乐教育与教学法》的基本理论、基本知识、基本内容有一个 较全面的掌握，并能综合运用其理论和知识对音乐教育实践有更深入的理解和认识。该 门考试科目，主要考察应试者掌握和运用音乐教育学基本理论。

二、考试的基本内容 第一章 音乐美学与音乐教育 一、音乐美学是什么 二、作为审美体验的音乐美学 三、以审美为核心的音乐审美教育 第二章 音乐心理学与音乐教育 一、什么是音乐心理学 二、有影响的西方音乐心理流派概述 三、音乐心理学与音乐教育 第三章 音乐教育课程 一、课程观与音乐教育 二、音乐教育的课程资源 三、音乐教学的基本原则与音乐教学过程 四、课外音乐活动及音乐选修课 第四章 音乐教学领域 一、聆听与鉴赏 二、体验与表现 三、感悟与相关文化 四、应用与创造 第五章 国外音乐教学法简介 一、达尔克罗兹教学法 二、柯达伊教学法

三、奥尔夫教学法 94 第六章 音乐教学评价 一、音乐教学评价概述 二、音乐教学评价特点、原则与方式方法 三、学生音乐学习评价 四、音乐教师教学评价 三、参考题型 主要包括简答题、论述题、材料分析题、教学设计题等（以上考试题型仅供参考， 具体以实际考试试题为准）。

 四、参考书目 1.《音乐教育与教材教法》，谢嘉幸著，高等教育出版社,2006 年 2.《现代音乐教学理论与方法研究》，郑莉著，中国文联出版社,2004 年 3.《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青主著，人民音乐出版社,2007 年 （以上考试题型仅供参考，具体以实际考试试卷为准。）

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