学科简介与研究方向

　　供热、供燃气、通风及空调工程学科硕士点确立于1990年，以创造健康、舒适的室内环境及高效能源利用技术为方向，重点研究人工环境学、室内环境和机舱环境质量、建筑物能效、新能源利用、暖通空调设备和系统等方面的理论及关键技术问题，培养具有坚实科研能力和创新精神的供热供燃气通风及空调工程专业高层次专门人才。本学科具有一支高水平的师资队伍，承担了众多国家级、省部级、国际交流及横向科研项目，并与国内外多所知名大学开展了广泛的交流合作。

　　主要研究方向有：1.暖通空调系统与设备；2.室内环境；3.可再生能源利用及热能转换技术；4.建筑能效提升；5.燃气输配及利用技术。

　　学科目标

　　1.树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论。2.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，以及本学科的现代实验方法和技能。熟练地掌握一门外国语，具有独立从事供热供燃气通风及空调工程专业科学研究、教学、管理或独立承担专门技术工作的能力。3.有严谨的科研作风和良好的合作精神，具备国际学术交流能力，能够在科学研究或专门技术上取得一定的学术成果。

　　培养方式

　　实行导师负责制或以导师为主的指导小组制，采用课程学习和科学研究相结合的培养方式。通过完成一定学分的课程学习，系统深入地掌握本学科的理论知识。同时，重点培养其独立从事学术研究的能力。

　　学习年限：2.5

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。