招生目录
040102课程与教学论(全日制学习)
拟招 7 人(含推免生,推免录取一般不 超过总人数的 70%)
初试:
1.课程与教学基本原理
2.比较课程与教学论
3.外语课程与教学
考试科目
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 311 教育学专业基础综合(全国统考)
复试:
① 笔试 笔试科目名称:课程与教学论专业考试
② 面试 复试时较注重对英语工作能力的考核。
二、参考书
教育学原理
1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(必读)
311必考参考书,内容新颖,介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识,大多数的考试题均来自这本书,但不是所有章节都考,只考大纲中介绍到的知识点。
2.《教育学》王道俊,人民教育出版社(必读)
311必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系最接近311大纲。
3.《当代教育学》袁振国,教育科学出版社(选读)
虽不与311大纲完全匹配,但作为补充读物,重在理解教育学原理,尤其本书有相当多的新观点、新观念,对我们的考试很有帮助,是前两本书的重要补充。
中外教育史
1.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(必读)
这本书是目前中国最权威、最详实、体系最完善的中国教育史教材,并且本书与311大纲完全吻合。如有时间可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物,如果没有时间,孙培青的这一本就足够了。
2.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社(必读)
这本书是目前中国最权威、最详实、体系最完整的外国教育史教材,与311大纲的体系完全吻合。本书内容丰富,涉及各地区,各国家,史料详实,在外国教育史这个科目上,建议读这一本即可。
教育心理学
1.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦, 北京师范大学出版社(必读)
这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇、理论介绍很多,但由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位。虽然有点难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,考试一定可以过关。
2.《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春等著,人民教育出版社(选读)
这本书也是很有名的教心教材,体系与311大纲很有不同,但是和陈琦的教心教材相比较,知识介绍深入浅出,通俗易懂。可以作为陈琦著作的补充读物。
教育研究方法
1.《教育研究方法导论》裴娣娜 ,安徽教育出版社(必读)
裴娣娜老师的教研教材写得很好,与311大纲略有不同,但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点是理论介绍深刻,案例有点少,理解不易。优点:知识介绍全面,深刻,几乎覆盖我们考试的所有考点。
2.《教育研究方法》袁振国,高等教育出版社(选读)
相比较裴娣娜《教育研究方法导论》,这本书更加通俗易懂,能很好地帮助我们更好理解教育研究方法中的部分重难点,对我们考试帮助尤其大,如果时间允许,强烈推荐阅读。
三、复试线
我校在国家确定的初试成绩基本要求基础上,结合生源和招生计划等情况, 主要参考考生专业成绩,按照技术分高低确定复试资格,技术分计算公式按“业务 1+业务 2+总分*10%
2019技术复试线:297.8 思想政治教育不设单科线;
2019报录比:报名76人,录取8人,推免1人,共计录取9人;
2018报录比:报名70人,录取7人,推免1人,共计录取8人;
2017报录比:报名62人,录取6人,推免1人,共计录取7人;
备注:我校复试为差额形式,差额比例一般为 150%(翻译硕士口译专业为 200%)。
四、录取
进入复试11人,录取7人,最低分298.9,最高分328.1
五、考研经验
上外的复试是笔试100 面试200 复试进了11个 录取了7个 除了我自己其他基本上都是英专生
首先说一下笔试。我的笔试发挥太烂了…题目真的不难 虽然百分之八十都是全英文的 但是知识点不难 我总结了一下自己复试笔试得分低的原因:
1.卷面问题。很久没有写过字了 写的歪扭七八
2.逻辑问题。跨考生的劣势就是没有做过这种类型的卷子 一时间不知道如何下笔 所以最后得分很低 呼死自己
最重要的环节就是面试。今年和往年不太一样。笔试结束之后马上就进入候考室准备面试了 面试的序号就是笔试的座位号。
每个人的时间大约是10-15分钟 不用准备自我介绍和任何资料 上外不问名字不问学校 进去老师直接问问题 大概是五六个老师 今年的面试中文英文都有 但是还是以英文为主。
下面总结一下被问到的面试问题。
1本科毕业论文:包括怎么选的题 用的研究方法是什么 怎么控制变量 怎么保证信度效度2.为什么选择我们学校
3.有工作经验的同学 一定会问到
4.教育研究方法
5.为什么考研
6.如何怎么平衡工作生活学习
7.对什么方向感兴趣
8.有帮助的一本书
9.工作最深刻的经验感悟
10为什么跨专业
11.你觉得你作为跨考生优势是什么
12.因为我是理科生所以老师问了我会用什么统计软件
13.大学期间怎么学习的英语
14.课程设计的有关问题
总之 面试的时候一定要大大方方的 穿什么不重要 我穿的很随意 语言组织要有逻辑性 尽量多说一点 把自己的优势表现出来 练好英语口语 掌握好专业知识 这是最重要的
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