​​

复旦大学2020年MTI招生计划招生方向及考试科目 

​

2020年复旦大学共招收英语笔译22人、英语口译10人。英语笔译招收推免生7人，英语口译招收推免生5人。也即是说，统考笔译还有15个名额、口译还有5个名额。注意！与去年相比，英语口译专业减少了2人！而推免名额并没有随之减少

​

参考书目 

英语笔/口译：

211翻译硕士英语：

①英语专业八级历年真题，GRE试题阅读理解部分

②《西方文化史》，庄锡昌，北京：高等教育出版社

③《英语写作手册》，丁往道，北京：外语教学与研究出版社

翻硕英语

考试题型：单项选择（专四类似），改错（专八），阅读（不难，篇幅比专八短，选择题，无问答），完形（有些年份无选项，有些有选项），作文（19年字数要求500）

357英语翻译基础

①《实用翻译教程》（增订本），冯庆华，上海：上海外语教育出版社

②《笔译理论与技巧》，何刚强，北京：外语教学与研究出版社

③《英汉翻译简明教程》，庄绎传，北京：外语教学与研究出版社，2002

④《英译中国现代散文选》（1-3册），张培基，上海：上海外语教育出版社

⑤《法律文本与法律翻译》，李克兴，中国出版集团中国对外翻译出版社

⑥《英语笔译实务》(三级)全国翻译专业资格(水平)考试教材，外文出版社

448汉语写作与百科知识  

①《中国文化读本》，叶朗，北京：外语教学与研究出版社

②《中国文化概论》，金元浦，北京：首都师范大学出版社

③《西方文化史》，徐新，北京：北京大学出版社

④《2000个应该知道的文化常识》，杨谷怀，凤凰出版传媒集团江苏人民出版社

⑤《应用文写作》，夏晓鸣，上海：复旦大学出版社，2010

汉语写作与百科知识

题型变化万千、内容上最基本的英美文学、社会、历史，中国文学、历史肯定要看，时事热点要关注、必要时找复旦翻译系教授发表的文章来看2019年大作文考了mti教学（复旦有好几位教授都写过mti教学的文章）、复旦的百科偏重历史人文，这点要注意

注：以上参考书目非学校官方指定，是根据以往经验给出的，仅供参考。

授课计划表 （部分）

针对所授科目整体辅导规划、复习计划，请参考如下内容完成

一共105课时，计划一周一次课，每次两小时。节假日（包括寒暑假还有后期冲刺）可以酌情加课，每次上完课学生和老师进行记录。初步估计40—50次上完所有课程。

第一阶段：约2019年9月份至2020年3月份。夯实基础阶段。

此阶段着重提高学生的基础知识，打牢词汇和语法水平，结合政府工作报告、长难句以及国外报刊的阅读进行一定的翻译练习。

1. 单词和语法方面，学生自行根据推荐用书进行充分准备，如有疑惑可以在上课时候与老师一起探讨解决。

2. 阅读方面，开始使用五大题源进行阅读练习，要求摘录文章中的生词，好词，以及地道表达和用法。

3. 翻译方面：老师开始提供较为简单的翻译素材，如近几年的政府工作报告等，开始进行政经类翻译的练习，掌握政经类翻译技巧和方法。

4. 百科方面：可以多看看关于历史地理的“杂书”，增加百科的广度。针对复旦去年出现的古文翻译进行一定的准备，阅读文言文材料，确保开始慢慢能读懂。大作文方面，可以适当的积累一定的中英文作文素材。

5. 每次上课先要对上一节课的内容进行总结和考核。

第二阶段：2020年4月至2020年9月。强化阶段。

此阶段以真题为纲，对照真题的题型进行各个突破，在老师的带领下着重训练非政经类题型的翻译技巧，同时开始进行中英文写作的训练。

1.  翻译方面：开始文学类翻译练习，材料老师自行提供，难度由易到难，学生课下完成，课前、课上检查学生掌握情况的时候老师进行批改，上课老师进行讲评，针对学生出现的问题进行深入探讨，不理解的地方随时讨论。

2. 阅读方面：除了学生课外自行进行五大题元的阅读之外，老师在课上提供外刊精读，要求学生分析到每一个词，并且要求学生进行现场视译。

3. 百科方面：百科词条的学习还要继续，老师开始提供古文翻译的练习（这时候不只是把古文翻译成白话文，更要开始着手翻译成英文）。

4.学生也要开始练习中英文写作，一周一篇，中英文交替进行，课下完成，课上老师进行讲评和讨论。

5.  每次上课先要对上一节课的内容进行总结和考核。

第三阶段：2020年10月至12月。巩固冲刺阶段。

该阶段课时要尽量少，要给学生留出足够的时间复习政治，并且对于自己已学进行最后一轮复习和总结，重在查漏补缺，调节心态。

1. 翻译方面：政经类与文学类翻译材料交替练习，并且加大古文翻译练习。

2. 阅读方面：老师会在后期提供一些完形填空练习，以适应考试要求。

3. 写作方面：重在训练语言词汇的精准度，可以把之前的作文拿来再次修改。

4. 百科方面：百科词条与中英文写作继续进行。学生也可以多读范文以开拓思维。