从工程师到教师

我本科是理工科专业，毕业后在一家科技馆做了两年科普教育工作。每天带着孩子们做实验、讲科学原理，那种把复杂的科学知识变成孩子能理解的语言的过程让我着迷。但我也越来越感到，仅靠热情和经验是不够的，科学教育需要更系统的理论支撑。上海交通大学教育学院的科学与技术教育专硕依托交大强大的理工科优势，致力于培养具备科学素养和教学能力的科技教育人才。备考初期我最大的困扰是333教育综合，内容多且碎，容易背了后面忘了前面。后来我改变了方法，先理解每个理论背后的逻辑，再用自己的话复述，最后才去记关键词。

公共课的节奏

科学与技术教育考的是201英语（一），不考数学。英语一我每天坚持背单词和精读一篇阅读，把长难句的结构拆清楚。作文从十一月开始每周写两篇，慢慢形成自己的句式。政治从九月开始，前期通读基础讲解，十月以后集中刷选择题，大题只背核心考点。公共课的目标是稳定过线，把更多精力留给333和科学基础两门专业课。

333与科学基础并行

初试科目是101思想政治理论、201英语（一）、333教育综合和科学基础。333的复习我以教育学原理和教育心理学为核心，中外教育史按时间线整理大事年表。科学基础部分涉及物理、化学、生物和地球科学的基础知识，我把中学科学课程标准和大学基础教材结合起来复习，重点掌握科学探究方法和跨学科整合的思路。因为我有科技馆的工作经验，答论述题时会结合科普活动的实际案例来分析探究式教学和项目式学习的设计策略。

有人带路省时间

科学与技术教育是相对冷门的专业，网上能找到的经验贴不多。我备考前期自己啃了很久教材，但一直抓不住科学基础的出题方向，后来找了一位上岸的师兄做了一对一的梳理，他帮我把333的高频考点和科学基础的重点章节整理了一遍。新祥旭考研的全科定制辅导提供专业课一对一的服务，辅导老师会根据你的基础和报考院校来制定计划。我现在也在新祥旭担任专业课辅导老师，如果你在333或科学基础的复习上需要有人帮你抓重点、理思路，可以联系我。

（具体考试科目以报考院校当年最新招生专业目录为准）