招生院系

教育学部教育信息技术学系

招生专业(专业代码)

现代教育技术(045114)

招生人数   

全日制：20

研究方向

01 (全日制)信息技术教学法
02 (全日制)信息技术课程
03 (全日制)stem教学
04 (全日制)stem课程设计
05 (全日制)教育机器人
06 (全日制)通用技术教学

考试科目

①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④923教育技术学基础

初试范围

333教育综合

学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见）

923教育技术学基础

术学定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择。网上教育资源、教学设计的概念、特征，模式，基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学。

复试范围

与信息技术，通用技术相关的专业知识和综合素质技能，相关教材均可参考。 1．计算机应用能力综合测试（上机操作）。 2．专业基础知识的综合能力（口试）。 3．外语听力、口语测试。

教育学部教育信息技术系

现代教育技术 专业简介

概 况

    教育信息技术学系是全国创建最早、研究信息技术在教育中应用的文理交叉学科。建系三十多年来，经过师生共同努力,在学科建设方面达到了国内领先的水平,同时也树立了以计算机教育应用为特色的专业品牌。

    目前，全系拥有比较完善的教育技术学专业本科、硕士、博士人才培养体系。如今，每年招收全日制本科生、硕士研究生和、博士研究生以及非全日制在职攻读专业学位的研究生、进修教师和高级访问学者等。毕业生大多走向学校、教育管理部门、媒体、IT公司等企事业单位。

主要研究方向

01 (全日制)信息技术教学法

02 (全日制)信息技术课程

03 (全日制)stem教学

04 (全日制)stem课程设计

05 (全日制)教育机器人

06 (全日制)通用技术教学

主要导师【适用2018年招生】

顾小清  高丹丹  薛耀锋  冯翔  李宝敏  毛敏  祝智庭  周勇  闫寒冰  张际平  赵新跃  叶长青  吴永和  陈向东  钱冬明  孟玲玲  任友群  郁晓华  王为杰  刘名卓  吴忭  李锋  

专业课程

技术课程的标准、教学设计与评价、信息化学习环境设计、教学支持平台的设计与开发、现代教育技术研究前沿课程、学习科学理论与实践研究、心理和教育测量理论与实践、 教育装备设计与开发、教育数据挖掘与学习分析等

研究生毕业后主要去向

学校、教育机构等企事业单位

专业希望招收具有何种专业背景的考生

具有教育技术学、计算机应用等相关、相近专业的考生

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