本课程适用于报考北京电影学院文学系电影创意与策划专业的所有考生：

本专业考试科目为：①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④材料分析与写作；

本专业考研报考录取情况为：录取8-10人左右；

本专业考研情况介绍：专业二过线人数本就极少，超过120的更是寥寥无几。

本专业考研考试特点：情节、人物、结构、主题俱佳者才能考高分。

第一阶段 根据真题定位考试类型和考试侧重点，找出复习的方向和重点。做好现阶段知识点的积累工作，将参考书目有针对性的阅读、理解、消化、吸收。夯实牢固剧作知识理论准备。

第二阶段 讲解近年考研真题。这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。厘清剧作结构、情节（三段式、开头、发展、高潮、结局），人物小传。

第三阶段 针对每一块的知识点进行针对性的练习，掌握每种题型的答题技巧和方法。并对学生的剧本作品修改打分

第四阶段 复习串讲所有知识点，形成系统知识，灵活运用。

第五阶段 全真模拟冲刺押题点评及预测。

专业课一：③艺术与电影基础理论（专业学位）

1.《电影史：理论与实践（插图修订版）》【Film History：Theory and Practice】世界图书出版公司 2010年 [美]罗伯特·C.艾伦，道格拉斯，戈梅里著；李迅译

2.《什么是艺术》重庆大学出版社 2011年 [美]沃特伯格（Wartenberg T.E.）著；李奉栖译 

3.《大学堂·认识电影（插图第11版）》世界图书出版公司 2007年 [美]路易斯·贾内梯（Louis Giannetti）著；焦雄屏译

4.《中国文化读本》外语教学与研究出版社 2008年 叶朗 朱良志著

5.《艺术概论》中国电影出版社 北京电影学院《艺术概论》编委会著

6.《中国电影史》（高等学校教材）高等教育出版社 李少白主编

7.《中国电影史》（北京电影学院教材）中国广播电视出版社 2007年 钟大丰 舒晓鸣著

8.《外国电影史》（北京电影学院教材）中国广播电视出版社 1995年 郑亚玲 胡滨著

9.《新祥旭北影艺术与电影基础理论应试宝典》

专业课二：④材料分析与写作

1.悉德菲尔德（3本）

2.罗伯特·麦基《故事》

3.施耐德《救猫咪》

4.薛晓路编《优秀毕业作品集》

举例子：

悬念的产生:

1.冲突（冲突引发、加强危机）（有矛盾冲突，才会给主人公带来危险，才会让观众担心）；

2.强大的对手（置主人公于危险境地）（无能的对手不足以加害于主人公，事件结果很清楚，无悬念可言）（如文革样板戏《杜鹃山》女党代表柯湘被敌人五花大绑吊在树上，敌人有一个排，个个全副武装，柯湘只一人。但柯湘只是眼睛瞪了一下，敌人全都胆颤心惊。——过于将敌人白痴化，也就显得我们的人也不怎么的。这就无悬念可言。我们根本不用为柯湘的命运担心）；

3.可能的另一种结局（多种可能性、不确定性）；

悬念的建构:

1.预示（有意透露某些信息，调动观众期待与参与）；

2.延宕（利用观众期待心理，延缓进程，增加悬念长度）；

3.误设（产生冲突，产生可能性）；

4.突变（让观众的期待受挫，结局出人意外）；

比如《眩晕》，剧情不到一半就将真相告诉了观众，此为很明确的“预示”。这样观众不用太关心故事真相，而更担心两人的命运。或以《天龙八部》为例，先通过谁谁之口暗淡无光萧峰非汉人，此为预示 然后不停地延宕：每当萧峰碰到或抓到一个可以打听到自己身世的人，这人都被人杀了或失踪了，于是萧峰身世之谜就不停地延续下去。 这中间自然少不了各种误会与巧合， 最后结局往往出人意料，呈现悬念的另一种可能性，打破观众期待，获得观影快感。

历年真题：专业一和专业二的历年考试真题及答案解析

内部资料：电影学院的内部重难点讲义和常考知识点笔记梳理

其他资料：相关出题导师的期刊文章及论文集等

【1】免费提供考前应试指导；

【2】免费提供复试咨询；

【3】协助联系导师或者提供导师联系方式；

【4】免费提供考研公共课复习指导或资料。

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