一、近三年招生报考情况

复旦大学公共卫生学院的“1004Z1★健康教育与健康促进”专业，计划招生4人。备注显示“本专业拟招收推免生3人”，这意味着统考名额可能仅有1人。这种极端的供需关系使得该专业的竞争达到了“千军万马过独木桥”的程度。该专业下设行为、心理与健康、健康传播与健康促进两个全日制方向，均是全日制的学术型学位。

二、该专业考研特点

名额极少：每年仅招1名统考生，容错率极低，任何一科的失误都可能导致落榜。

交叉学科属性：健康教育与健康促进融合了医学、心理学、传播学等多学科知识，对考生的综合素质要求较高。

复试压力大：由于初试名额少，复试环节的竞争同样残酷，导师非常看重学生的科研潜力。

三、考研总体规划

基础阶段：扎实掌握健康教育、健康传播、心理学等核心概念。

强化阶段：大量刷题，特别是案例分析题，提高解题速度和准确性。

冲刺阶段：回归课本，整理笔记，进行全真模拟。

四、公共课复习方法

英语（一）：健康教育专业对英语要求较高，因为前沿研究多为英文。

思想政治理论：按部就班复习，确保不拖后腿。

五、专业课复习指南

1004Z1★健康教育与健康促进专业考试科目为：①101思想政治理论、②201英语（一）、③761卫生综合（一）、④--无。

③761卫生综合（一）：这是全国统一联考科目，涵盖范围极广，包括预防医学、流行病学、卫生统计学等。复习时要全面覆盖，不能有知识盲区。复旦的自命题可能会在此基础上有所深化，需结合本校老师的科研成果进行拓展。

六、推荐课程

鉴于该专业的特殊性，建议考生寻求专业机构的帮助。新祥旭考研全科定制辅导课程可以提供个性化的辅导方案，帮助你高效备考。

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