一、专业概况

北京语言大学艺术学专业（130100）2026年计划招生9人，下设“艺术理论”与“艺术跨文化研究”两个方向。该专业依托北语“中华文化国际传播”的特色，聚焦艺术理论的跨文化阐释与全球艺术对话，旨在培养具备扎实艺术史论基础、跨文化研究能力及国际视野的学术型人才。初试科目为101思想政治理论、201英语（一）、336艺术基础、835基础写作。

二、参考书目与核心资料

336艺术基础：《艺术学概论》（彭吉象著，北京大学出版社）——系统掌握艺术本质、艺术创作、艺术作品、艺术接受等核心理论，重点理解“艺术生产”“审美意象”等概念；《中国艺术精神》（徐复观著，华东师范大学出版社）——深入理解中国艺术的文化根基（如儒家“比德”、道家“虚静”），结合案例（如山水画、书法）分析中国艺术的独特精神。

835基础写作：《学术写作指南》（王力著，商务印书馆）——学习学术论文的结构（引言、文献综述、论证、结论）及规范（引用、注释），提升逻辑表达与学术语言准确性；《散文写作教程》（余秋雨著，长江文艺出版社）——借鉴文化散文的叙事策略与思想深度，为写作注入人文关怀与批判性思维。

拓展资料：《跨文化艺术史》（詹姆斯·埃尔金斯著，北京大学出版社）——补充跨文化视角下的艺术比较方法（如“影响研究”“平行研究”），结合“丝绸之路艺术交流”“中西绘画对话”等案例分析；近5年考研真题及《文艺研究》《艺术评论》期刊中的前沿论文。

三、专业课复习方案

基础阶段（2026年3-6月）：精读《艺术学概论》，按“理论流派-核心观点-代表人物”整理框架图，标注重点概念（如“艺术典型”“意境”“风格”）；同步学习《中国艺术精神》，结合具体艺术作品（如《千里江山图》《兰亭序》）分析中国艺术的哲学内涵。201英语（一）每天背诵30个核心词汇，练习阅读理解及翻译。

强化阶段（2026年7-9月）：结合《跨文化艺术史》，重点学习跨文化研究的方法（如“文化翻译”“视觉文化分析”），每月完成1篇跨文化艺术比较论文（如“中国文人画与西方风景画的自然观差异”）；针对835科目，每周完成1篇学术写作训练（如“论艺术的社会功能”），重点练习“问题提出-文献梳理-论证分析-结论”的结构。

冲刺阶段（2026年10-12月）：全真模拟近5年真题，336科目需注重理论与案例的结合，835科目需注重逻辑严谨性与语言感染力；拓展资料重点背诵跨文化研究的核心术语（如“文化杂糅”“视觉修辞”），练习“理论应用”题（如“用‘艺术生产’理论分析当代艺术市场”）。

四、答题技巧

336艺术基础：名词解释需精准定义+简要举例（如“意境：中国艺术的核心范畴，指情景交融、虚实相生的审美境界，如王维山水诗中的‘空山新雨后’”）；论述题需构建“理论框架-案例分析-个人见解”的结构，避免堆砌理论。

835基础写作：学术写作需注重问题意识与文献支撑，避免主观臆断；散文写作需注重情感真挚与思想深度，避免空洞抒情。

五、课程推荐

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