我是首都师范大学历史课程与教学论的在读研究生,回顾自己的考研之路,我想就教育学专业基础综合这块给后来人说说我的经验之谈。
自2007年起,“311教育学专业基础综合”开始作为教育学考研统考院校专业课的考试科目出现在广大教育学考研同学们的视野中。由于少了数学这门在其他专业考生眼中的“拦路虎”学科,使得许多考生对于满分高达300分的、文科性质较强的专业课内容并没有在复习过程中给予相当的重视。更有个别已经考上的同学不时地向自己的考研学弟学妹们灌输着诸如“复习20天即可过关”等思想,从而使其将早期大好的复习时间白白浪费,最后追悔莫及。因此,我结合自身经验及在新祥旭考研辅导班(当初经过在北京的一个亲戚介绍推荐,因为是一对一辅导,我个人觉得有针对性比较有意义。)得到的指导,为大家整理出了一套比较科学、切合实际的统考专业课复习规划总纲,以期使大家能够明白自己在不同的阶段需要如何准备自己的专业课复习,13366922504并结合自身具体情况而合理制定复习计划。
第一,阅读、整理阶段。纵观历年的专业课考研真题,我们可以发现:经过十年多的探索与磨合,教育学专业课考试只注重相关知识点的识记、复述的情况早已成为过去时。近几年的考题虽然在形式上并没有太大的变化,但是在内容上则越来越灵活多变、更加贴近实际的教学情况。这就是说,“死记硬背”这一以往用在其他一些文科科目上的法宝已经不再有用。因此,对于教育学专业知识点的阅读、理解与整理便显得相当重要。而这些并不是大家随便购买一本专业课辅导讲义便能够完成的。因此,在这个阶段,我建议大家结合专业课的考研大纲去阅读相关的考研参考书目,从而将各个知识点弄懂、吃透(时间充裕的话当然可以选择阅读全书);然后再结合一些辅导讲义进行归纳、整理,从而将自己的阅读所得笔记化,以便在下一阶段进一步巩固。以中国教育史为例,同学们可以通过阅读孙培青主编的《中国教育史》及王炳照等编的《简明中国教育史》等书来学习与理解相关知识点及基本历史脉络,然后将其笔记化。在做笔记时最好将其按照时期(或考研大纲章节)进行分类,同时应当兼顾知识要点与整体知识框架,做到“有整有零”。笔记这块我觉得机构给我提供的《新祥旭教育学综合应试宝典》对我帮助比较大。这一阶段的学习最好与英语复习同时开展进行,最迟在7月初完成。
第二,识记、背诵阶段。经过前一阶段的学习,同学们对于专业课的内容已经有了较为透彻的理解,同时也已经拥有了一套适合自身阅读与识记的专业课笔记。因此,在本阶段,我们便应当将这些专业课知识点进行及时地巩固与落实,并要将落实过程中的一些易错点及易混淆的地方加以标记,以便后期进行重点复习。这一阶段原则上要一直持续到考试前夕,以使自己能够一直保持对于专业课知识点的敏感度。
第三,调整阶段。这一阶段主要是对自己考研方向的确认及调整,以及对复习内容的微调。当年的专业课考试大纲一般会在9月中下旬发布,每一年的考试大纲相比上一年都会有或多或少的改变。而在考试大纲发布之前,绝大多数考生都是依据上年的考试大纲进行复习的。因此在这一时期,考生需要时刻留意相关信息,以期第一时间拿到大纲资料,从而对自己目前的复习资料及内容进行一定的增删减补。这一阶段用时不多,一般在大纲发布后抽出一到两天即可。
另外,由于9月份适逢研究生考试报名,各个院校会陆续发布其招生简章,简章里对各专业的考试范围、参考书目及报录比等信息都有着详细的介绍。自2015年起,陆续有院校脱离教育学统考的范畴,改为以自主命题的形式进行专业课考核。因此广大考生在此阶段也应当时刻留意目标院校的相关动态。没有变化最好,如果出现相关变动则需针对自身具体情况进行相应调整。
第四,做题阶段。这个阶段大约从10月初左右开始,一直持续到考试开始前夕,与上面提到的识记、背诵阶段同时进行。有同学可能对此阶段的开始时间表示怀疑,认为做题应当尽早。我提出如此建议的理由在于真正符合教育学统考要求、能够真正称得上是为大家“练手”的试题其实是比较少的。市面上存在有许多诸如《1000题》、《1500题》的试题集,然而这些试题集大多数内容较为基础,较为接近真题水准的并不是很多。而且此类试题集之间的试题重复率较高,有些甚至用中学教师资格考试的试题来充数。因此,本人建议广大考生在做题时一定要注重质量而非数量。我认为考生应当将最大的精力集中在考研真题上,对于真题进行反复分析、研读,从而清楚考试到底考什么、怎么考。与此同时,考生也可以采用一些较具实力的机构所命制的模拟题进行练手,以提高自己的做题水平与做题量。置于《1000题》之类的习题,笔者建议考生手中准备一本即可,以用作对自身知识点的查漏补缺。
以上便是我作为过来人为大家整理的统考专业课复习规划总纲。希望备考中的学弟学妹们能够结合自身实际情况,从而制定出适合自己的、个性化的专业课考研复习计划。教育学统考专业课历来有着“达线容易高分难”的说法,而专业课的分数高低又直接决定了考生的总分数能否达到国家线要求。因此,希望大家能够对教育学专业课给予足够的重视,尽早着手准备,做一只早起的鸟儿,为自己能够取得一个无悔的成绩而努力!
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