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2026年北京大学新闻与传播学院健康传播考研难度、考研经验、招生数据等上岸攻略

cenjiafen2024 / 2024-10-28

一、北京大学新传学院健康传播考研考试科目

初试科目:

①101思想政治理论

②204英语(二)

③334新闻与传播专业综合能力

④440新闻与传播专业基础

招生介绍:

根据北大官方公布的“2025年北京大学新闻与传播学院拟录取推荐免试研究生公示名单”中可知,今年健康传播方向接收了3名推免生。预计本年度统考名额剩余7个。

二、北京大学健康传播考研专业介绍及复习经验

1.新闻与传播学院简介

北京大学新闻与传播学院成立于2001年5月28日,依托日益增强的新闻学和传播学学科基础,整合全校资源,逐步形成具有北大特色、适应时代发展的新闻与传播学研究和教学模式,形成了包括新闻学、传播学、广告学、编辑出版学、网络传播、广播影视、跨文化交流、公共关系、媒体经营管理等一系列的学科群。

2.健康传播专业介绍:

2017年,在北京大学医学部原主任韩启德院士的倡导下,北京大学新闻传播学院和北大医学部跨学科合作,首次招收健康传播方向硕士研究生,该项目纳入新闻与传播专业硕士01方向招生,学制两年。在入学后培养上健康传播方向与新传MJC略有不同,毕业后就业则与新传MJC基本重合,主要为政府、事业单位,国企、媒体、互联网大厂等,就业广泛,此外也有一些健康传播特色就业方向,比如各级卫健委与医疗系统宣传岗。

3.建议重点关注的导师介绍

陈刚

陈刚老师是北大新传学院现任院长,也是广告营销领域的学术权威,他的论文与最新研究同学们需要格外关注!

研究领域:广告学理论、品牌传播、营销传播理论与实践、数字化发展、广告史研究等。

刘德寰

刘德寰老师是北大新传学院现任副院长&学术委员会主任。社会学出身的刘德寰老师在研究方法领域造诣颇深,同学们需要重视!

研究领域:市场与媒介分析、传播学研究方法、互联网与移动互联网研究、数据分析与数据挖掘、市场调查等。

陈开和

陈开和老师是北大新传学院现任副院长&学术委员会副主任。国际政治与国际关系出身的陈老师主攻领域即国际传播,也是北大新开国传项目的负责人,作为近两年新传考研的大热考点,同学们一定要重点关注!

研究领域:国际传播、媒体与国际关系、跨国传播与国际关系、外国新闻传播史与现状等。

王维佳

王维佳老师是北大新传学院现任副院长,国家战略传播研究院常务副院长。与陈开和老师类似,王维佳老师同样关注国际传播,而在国际传播之外,他在互联网政治领域也论著颇丰!王维佳老师的论文重点推荐哦。

研究领域:中国传媒与社会变迁、互联网政治、国际传播与社会发展等。

程曼丽

程曼丽老师是北京大学国家战略传播研究院院长,北京大学新闻学研究会执行会长,中国新闻史学会名誉会长,在新传学界颇具影响力!虽然程曼丽老师今年荣休,大概率也不再直接参与命题,但她的论文依然值得大家参考~

研究领域:新闻传播史、国际传播、国家战略传播等。

许静

许静老师是北大新传健康传播项目总负责人!由于北大新传学院初试同考一张试卷,所以近两年真题总有健康传播相关考点~不论你报哪个方向都必须有所了解!

研究领域:健康传播、政治传播、全球传播与公共外交、风险沟通与媒介治理等。

张慧瑜

张慧瑜老师近年一直参与考研出题,且其研究领域颇有特色,如基层传播、非虚构写作等等,需要同学们特别关注!

研究领域:影视文化、基层传播、新闻社会史、对外传播、非虚构写作等。

胡泳

胡泳老师是国内最早从事互联网与新媒体研究的学者,也是北大新传一众老师中最为高产的那个。在新传考点处处与新媒体连接的今天,胡泳老师的论文值得同学们重点关注!

研究领域:数字媒介与数字社会;网络政治学;数字经济与管理;中国当代纪录片等。

吴靖

批判学派与批判思维,一直是北大新传考察的特色与传统,而这种传统非常能在吴靖老师的学术研究众体现出来。做一这几个板块大家在备考时也要格外重视。

研究领域:批判媒体与文化研究,传播与媒介技术的社会理论,新媒介技术的社会使用与文化分析,新媒体与创意产业,视觉文化等。

4.考研经验指导

北京大学新闻与传播学院的初试和复试排名时健康传播都与普通MJC一起排名划线(就是能否考上,取决于你在所有专硕中的最终名次,而不是考虑你在健康传播里是第几名)。如果健康传播没招满,会把MJC的后几名调剂过去,同学们可以根据自己的实际情况选择是否报考。在专业课复习上,6月前都处于对专业知识的初步接触或基础复习阶段。此时,做笔记的主要目的是对基础知识进行梳理,形成初步的知识框架。通过整理每个板块的核心概念和要点,能够更清晰地把握整体知识结构,为后续深入学习打下基础。如果教材早读过的话,这个时候可以再复习一遍,加深一下印象和理解。专著也开始阅读。这个阶段主要是打基础。从7月份开始做专题,每天都要读一到两篇论文。做个简单的摘录,然后每周末把这些摘录看一遍。同时开始背基础内容,设定好总量和分开的量,每天上午和晚上各背40-60分钟。10月开始写题。一开始是每天写一道大题,计算好时间。同时专著阅读、整理专题、背书也一直在进行。11-12月是冲刺阶段,把时间更多分配到做真题和背诵上,同时进行热点与案例的补充。模考的时候要把控好时间,能写完题是最重要的。

三、北京大学健康传播考研参考书目介绍

《传播学概论》许静,北京大学出版社;

《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社;

《网络传播概论》彭兰,中国人民大学出版社;

《大众传播理论》巴兰,清华大学出版社;

《传播学史》罗杰斯,上海译文出版社;

《第三次浪潮》托夫勒,三联出版社;

《后工业社会的来临》贝尔,江西人民出版社;

《单向度、超真实、内爆》石义彬,武汉大学出版社;

《重访灰色地带》刘海龙,北京大学出版社;

《新闻理论十讲》陈力丹,复旦大学出版社;

《创意传播管理》陈刚,机械工业出版社;

《社会研究方法》风笑天,中国人民大学出版社;

《删除:大数据取舍之道》舍恩伯格,浙江人民出版社;

备注:来源于网络,需结合自身情况灵活选用或增删。

四、北京大学新闻与传播专业考研复录数据

五、2024年北京大学新传学院新闻与传播MJC考研真题回忆

334新闻与传播专业综合能力

一、名词解释

1.媒介事件

2.礼物经济

3.公共领域

4.全球文明倡议

二、简答题

1.请简述数字技术发展下影视事业生产,流通和消费的变化

2.请简述新闻传播对铸牢中华民族命运共同体的作用

三、论述题:

1.生成式人工智能对新闻传播实践带来哪些影响?如何应对这些挑战?

2.如何理解媒体融合?中国媒体融合经历了哪些阶段?面对了什么挑战?请从国家传播事业的角度,提出对策和建议。

440新闻与传播专业基础

一、论述题(50分)

我国新闻事业管理的基本原则和体制机制

二、材料题

两段关于Entertainment-education的英文材料

1.翻译一段材料(20分)

2.围绕材料主题,阐述个人观点((至少三个)(15分)

3.基于你的个人观点(部分或全部),设计一个相关主题的活动或研究方案(15分)

三、分析题

欧盟制定《数字市场法》,将苹果字节跳动等科技巨头列为守门员并进行监管。

1、对我国互联网监管的启示(20分)

2、对我国互联网企业的影响(30分)

总体来说考题没有超过当年的热点以及老师关注的重点。生成式人工智能、媒体融合与互联网监管可供答题的角度非常多,需要考生紧密结合当下热点,对于很多题目,想获取高分就要跳脱出比较常规的答题思路,寻找新角度,答出新意,答出自己的深度思考和理解。

 

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