这个同学由于本科期间成绩比较差，一直都担心自己在复试中受到歧视。前几天他鼓足勇气去联系导师，结果老师让他把包括成绩单在内的申请材料发过去，然后就收到了上述邮件。
那么，老师为什么会看重学生的成绩，本科成绩在复试当中究竟有多大影响呢？

为什么考研还会看本科成绩？
       根据《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》规定，研究生复试需要考察如下内容：
（1）大学阶段学习情况及成绩。
（2）全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；
（3）外语听说能力；
（4）创新精神和创新能力。
（节选自《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》）
大家可以看到，第一点就是关于本科学习成绩的考查，所以从规定上来看所有考生都是躲不过这一环的。

       复试当中各学校有着较大的自主裁量权，所以对成绩的考查程度往往不尽相同。那么各个院校又有着怎么样的规定呢？

（节选自《北京大学2016年硕士研究生招生复试与录取工作有关规定》）
       专业素质和能力：①前期学习情况及成绩；②理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；③外语能力；④创新精神和创新能力。

       由此可见，许多学校在复试规则的设定中，是明确考虑到本科成绩因素的。大家在复试中遭遇对于成绩的追问也是完全有可能的，所以一定要做好准备。

       复试的哪一个流程会关注本科成绩呢？
复试一般包括了体检、笔试（专业课+英语）、面试三个大的部分，而对于你本科成绩的考查其实是在第三个环节——面试环节。

        当你走进考场的时候，老师的手中会同时收到你的个人材料，其中就包括成绩单。在一些情况下，老师喜欢在复试中不去考核太过理论化的知识，就会和你“唠唠嗑”。这时话题从哪里来呢？很多时候导师喜欢从你的材料中找话题，结果就把你的成绩单拿出来说事。成绩好的同学自然特别开心，毕竟自己胜算又多了几分；但是成绩差的同学就遭殃了，自己好不容易才进入复试，竟然要被自己的本科成绩坑。那么有什么补救的措施呢？

怎样弥补成绩的缺陷？
       如果你是大一的同学，一定不要让自己挂科，因为挂科不仅影响你今后的评奖评优，甚至还会让你在考研中栽个大跟头；

       如果你是大二同学，大一挂科了还有补救机会。因为每学期都会安排上一学年的补考和重修，如果你之前有挂科，一定要把握好这些机会；

       如果你是大三同学，之前有过许多挂科记录，有那么一两门课甚至连补考都没有通过，那么你就要去试着联络一下这些课程的授课老师，也许老师会对你网开一面；

        如果你已经是大四同学，那么建议你一定要做好两手准备：一是把握好大四清考的机会，争取把挂科记录抹去；另一方面则是做好复试现场应对老师提问的准备，未雨绸缪总是好的。

如何向老师解释呢？
        如何向老师解释，才能不影响老师对自己的印象呢？

        方法一，暗度陈仓。如果你本科期间有一些其他方面的过人之处，一定要向老师展示出来。复试环节有很多学校面试比较“随意”，老师基本上是想到哪里聊到哪里。所以你一定不要被老师带着话题走，要多通过简历和对话吸引老师，把话题转移到你擅长的领域上。

        老师有哪些爱和同学们聊的话题呢？主要就是你的学术科研经历，出国交流的经历，英语水平和参加过的社会实践，当然，如果你有比较正面的独特的经历（比如说支教什么的），也可以拿出来聊一聊。

        方法二，巧言善辩。如果还是不幸被老师问到了成绩差的问题，你一定要说出一些合理的解释。否则，老师会认为你是一个不爱学习、精于突击复习的学生。

        那么怎样回答才能基本令老师满意呢？一方面，你可以说你的学习兴趣不在那门课程上（课程性质需要和你的研究生专业课程不同），所以才不小心挂科，当然你还要说你也有一些特别喜欢的课程，比如说XXX（这个解释需要你有几门分数还不错的科目做背书）；另一方面，你可以说当时刚入学，没有掌握大学的学习规律和方法，后来才醒悟并努力提高自己，然后再也没有挂过科。