面试地点是在会议室，五个面试官，旁边两个做记录的学生。我是进去先发了带去的简历，然后坐下。首先是自我介绍，没有时间限制，中途老师也没有打断。介绍完老师只是问了我是不是想读博（因为我前面提到想当老师），然后就也没有根据我的简历再问一些其他的问题了。接下来是从11-40抽一道专业课的题目回答，我抽到的是什么是劳动-闲暇模型以及如何根据劳动-闲暇模型推导个人劳动供给曲线。我答得不太好，然后老师问我本科有没有学过经济学，因为我提到了计量经济学，老师就问我学了多长时间，用了什么教材，谁写的，记不记得学过什么，以及怎么理解的。专业课就到这儿，然后就是问了一个英语题，你读研的优势和劣势。面试结束。有的同学面试时问的英语问题是专业课，我可能因为专业知识不太好，所以就没有问。总的来说，劳经老师面试问的问题偏专业课，不太问科研、实习经历，所以最好专业知识复习比较扎实，经济学的一些基本原理要懂。

【笔试】

一、简答

1.生产要素的替代性原理和互补性原理，解释女性进入劳动力市场对男性工资率的影响

2.生命周期劳动供给决策与短期劳动供给决策的异同

3.普通培训和特殊培训，如何安排它们的成本和收益

4.用人力资本投资模型分析影响劳动力流动的几个因素，并解释这几个因素是如何对劳动力流动产生影响的

5.举例说明统计性歧视产生的原因

二、论述

1.搜寻匹配理论的主要内容，用此解释失业的原因，政府消除此类失业的政策

2.我国收入分配差距的现状，并用劳动经济学原理分析对中国经济的影响

专业英语：5个英语名词解释（10分）+两段专业课英译汉（30分）+一段汉译英（10分）