本文将由新祥旭考研慧慧老师对2024年上海财经大学新闻学专业考研进行解析。主要有以下板块:学院简介、招生人数、考试科目、题型、分数线、报录比、备考经验等几大方面。
一、院系简介
上海财经大学的人文教育源远流长,至今已有百年之久。1917年,南京高等师范学校商业专修科开办时,就已经开设了文史哲类课程(国文、国语、中国通商史、伦理学),由柳诒征、王伯沆、顾实等国学大师主讲。1921年,南高师商科迁沪,由国立东南大学分设上海商科大学发展至国立中央大学商学院。在延续“南高学风”深厚的文史哲传统的同时,本校开始开设社会学类课程(社会学、劳工问题)。1930年,社会学与国文、近百年史、逻辑学共同成为全校一年级学生必修的基础课。1932年,本校独立成为国立上海商学院,作为全国最高商科学府,同年开办新闻专修科,学制2年,拥有教授5人,培养学生100余人,出版学术期刊《报学》,并组建有新闻学会。1934年,新闻专修科拟升格为新闻学系,以《申报》编辑部主任、近代著名报人赵君豪为主任,因教育部门实行院系调整而被迫停办。其后,尽管人文学科并未以院系的方式独立,但文史哲和新闻学、社会学等系列课程始终存在,奠定了百年上财深厚的人文基础。
建国以后,国立上海商学院先后更名为上海财政经济学院、上海财经大学。相关人文学科师资被整合入政治教研组,经马列主义教研组、马克思主义教研室等阶段,逐渐发展成为思想政治理论教学部。60年代,学校建立普通课教研室,下设汉语教研组,其后发展成为基础部汉语教研室。2000年6月,学校决定以思想政治理论教学部和基础部汉语教研室为主体成立人文学院。12月12日,人文学院揭牌,是年起招收本科生。2006年4月,国家大学生文化素质教育基地获批成立。2011年5月,学校成立马克思主义理论教学科研部,人文学院思想理论教育教学及其相关人员并入马克思主义理论教学科研部。2015年12月,马克思主义理论教学科研部与马克思主义研究院合并组成马克思主义学院,与人文学院分离。2016年6月,人文学院经济哲学系改制为哲学系。至2017年,人文学院下设5个系(哲学系、中文系、经济新闻系、经济社会学系、历史系)、1个中心(人文素质与艺术教育中心)、1个办公室(行政办公室)和1个培训部。人文学院现有专任教师64名,辅导员2名,行政管理人员5名。有近60名教师具有博士学位。其中,博士生导师15名,硕士生导师43名。
上海财经大学人文学院学科点与科研基地俱全。先后建成经济新闻、经济社会学等本科专业,其中经济新闻专业获评国家一流本科专业。学院拥有1个博士后流动站(哲学)、1个一级学科博士点(哲学)、3个二级学科博士点(马克思主义哲学、伦理学、外国哲学)、4个一级学科硕士点(哲学、社会学、中国语言文学、新闻传播学)、13个二级学科硕士点(马克思主义哲学、伦理学、中国哲学、外国哲学、理论社会学、经济社会学、社会史与社会研究、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、新闻学、传播学等),2个专业硕士点(社会工作硕士、新闻与传播硕士),覆盖哲学、经济学、法学、史学以及文学等五大学科门类。人文学院另有1个国家级学术组织机构(全国经济哲学研究会),2个省部级基地(上海市社会科学创新研究基地和国家大学生文化素质教育基地),3个校级科研基地和团队(现代经济哲学研究中心、经济哲学科研创新研究团队、上海财经大学新闻人才培养教学团队),7个院级研究机构(中华儒商中心、人文素质与艺术教育中心、社会发展研究中心、经济伦理研究中心、数据财经新闻教研中心、人文讲坛和经济文化研究所、性别文化研究中心)。
二、招生信息
招生年份:2023年
拟招生人数:
简章计划:8
推免录取:2(推免含1名专项计划)
统考剩余:7
实考人数:89
考试科目:
①101思想政治理论
②201英语(一)
③614新闻传播史论
④805新闻传播实务
初试大纲:
l 614新闻传播史论
一、考试目标
《新闻传播史论》考试是为招收学术型新闻学、传播学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地考试考生是否具备攻读
学术型硕士所必须的基本理论、一般能力和培养潜能。要求考生:
1.全面掌握新闻传播史论的基本概念与主要理论,以及新闻传播史的发展及其规律;
2.具有一定的运用新闻传播理论分析评判当前新闻传播业现状的能力。
二、考试形式及考试结构
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容与题型结构
名词解释、简答题、论述题等。
三、考试主要内容
(一)新闻史
1.中国古代新闻信息传播及其主要形式
2.近代报业在中国的出现
3.外报在华的拓展与发展
4.国人办报初步实践与海外中文报刊的出现
5.民族报业的勃兴与国人在境外的办报活动
6.自由新闻体制从确立到扭曲与民族报业的职业化
7.通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展
8.报业在新文化运动中发展与无产阶级报业的兴起
9.1927-1949年间国民党新闻业
10.1927-1949年间共产党新闻业
11.1927-1949年民营报业发展
12.1927-1949年日占区、上海租界的新闻业
13.社会主义新闻业的建立与曲折发展
14.30年改革开放以来社会主义新闻业发展的跨越、成就、特点及其基本目标
15.中国新闻媒介格局的战略转换与改革趋势
16.党报权威的重树
17.中国媒介的集团化、类型化及编营分离
18.新媒体环境下新闻报道的变革
19.世界新闻媒体的产生与勃兴
20.美英法德意日新闻业简史、现状及其特点
21.当代西方著名媒体(包括通讯社、报纸、电视台及媒体集团)
(二)新闻学理论
1.新闻学及新闻理论的意义
2.自由主义报刊理论、社会责任理论、发展新闻学
3.新闻与新闻活动
4.新闻与信息、宣传、舆论
5.新闻事业的产生、发展及其基本规律
6.新闻媒介的性质
7.新闻事业的功能与效果
8.客观主义理论、新新闻主义、公共新闻学
9.客观报道、解释性报道、调查性报道、数据新闻
10.新闻自由与社会控制
11.中外传媒体制与管理模式
12.中外传媒业的经营管理
13.新技术与新媒体
14.传媒与社会
15.新闻媒介的受众及受众调查
16.新闻选择
17.马克思主义新闻观与中国新闻事业的工作原则
18.中外新闻从业者的专业理念、新闻伦理与职业道德
(三)传播学理论
1.传播、传播学研究对象与基本问题
2.人类传播活动的历史与发展
3.传播符号及其意义
4.传播的过程与系统结构
5.自我传播、人际传播、群体传播、组织传播、商务传播、国际传播、政治传播
6.大众传播
7.传播媒介的性质与作用
8.大众传播的受众观与理论
9.传播效果研究
10.大众传播的宏观社会效果
11.传播学研究史和主要学派
12.传播学调查研究方法
l 805新闻传播实务
一、考试目标
《新闻传播实务》考试是为招收新闻学和传播学专业基础科目,其目的在于测试考生对新闻业务知识的理解与掌握程度。要求学生能够运用所学到的新闻业
务知识与技巧进行采访、写作、编辑与评论等业务。
二、考试形式和试卷结构
1.考试满分及考试时间
考试形式为闭卷,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2.答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷内容与题型结构
简答、论述题、实务题等。
三、考试主要内容
(一)新闻采访
1.新闻采访的定义、特点、方式以及新闻采访报道的基本要求。
2.新闻采访中的感知与判断。新闻价值、新闻敏感、新闻政策。
3.新闻采访活动的策划与准备过程,新闻采访的阶段,新闻采访的深入与过渡。
4.人物与事件类新闻采访、时事与政治类新闻采访、文艺与体育类新闻采访、经济与科技类新闻采访、社会生活类新闻采访等采访活动的基本特点、要求与技巧。
(二)新闻写作
1.消息的形式和结构。
2.系列报道、组合报道的定义、特征与写作。
3.新媒体的信息传播特征、新媒体技术对新闻写作的影响。
4.网络新闻专题的特点、策划及制作。
5.数据新闻的特点与制作。
(三)新闻编辑
1.媒体融合时代的编辑再造。
2.编辑策划的基本范畴、原则。
3.编辑的把关功能。
4.网络新闻编辑、数据新闻编辑。
(四)新闻评论
1.新闻评论选题的价值、意义、来源等,新闻评论选题的标准和经验。
2.新闻评论的基本结构、新闻评论的标题制作方法、新闻评论的语言特点、新闻评论的文风变化。
3.新闻评论的主要文体,为新闻报道配置评论,新闻述评的定义、功能等。
(五)媒介经营管理
1.传媒经济研究的视角和范式。
2.传媒生产要素的构成。
3.传媒的资本运营。
4.传媒的商业模式。
5.传媒市场的特征、规律、结构与规制。
6.信息技术与传媒产业融合。
7.传媒产品的性质与定价。
8.传媒消费者的需求、特性以及消费行为。
复试参考书:
《新闻学概论》(第 6 版)李良荣,复旦大学出版社(2018年);
《中国新闻事业发展史》(第 2 版)黄瑚,复旦大学出版社(2017年);
《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社(2011年);
《传媒经济学教程》(第二版)喻国明等,中国人民大学出版社(2019年);
《新闻采访教程》(第 2 版)刘海贵,复旦大学出版社(2011年);
《新闻编辑学教程》(第二版)吴飞,高等教育出版社(2015年);
《当代新闻写作》(第二版)白贵、彭焕萍, 中国人民大学出版社(2018年);
《麦奎尔 大众传播理论》(第五版)(荷)麦奎尔著,崔保国、李琨译,清华大学出版社(2006年)
三、近三年实考题型
614新闻传播史论:名词解释、简答、论述
805新闻传播实务:
2020年:简答、分析、论述、实务
2021-2022年:简答、论述、实务
四、复试分数线
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2023 |
54/81/383 |
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2022 |
56/84/389 |
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2021 |
53/80/383 |
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2020 |
52/78/397 |
五、2023年拟录取名单
六、近四年报考录取数据
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实考人数 |
统考录取 |
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2023 |
89 |
7 |
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2022 |
178 |
12 |
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2021 |
238(0503总计) |
8 |
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2020 |
232(0503总计) |
12 |
七、备考建议
考查内容上,财新考研与普通新传考研有何区别?财新考研与普通新传考研有相通之处,但也有明显区别。第一是更加专业化,财新考研需要掌握一定的财经知识、财经新闻写作技能,这对学生的综合能力提出了更高的要求,学生需要经过专业化的指导和培养;第二,更加实践性,随着国内财经记者缺口的增加,财新考研更加注重财经新闻的采写编评能力,因此要更加着重财经新闻实务能力的培养;第三,更具有时新性,数据处理和分析是财经记者的基本能力,因此财经考研更加注重大数据等技术的应用,需要关注前沿科技发展。
没有财经基础可以报考吗?当然可以。首先不是所有的院校都非常看重财经知识的考察,上财相对来说偏重新传知识的考察,初试只有一两道大题涉及到财经知识,经过老师的指导和练习都能较好地完成这些题目。第二,对于有些比较看重财经知识的院校,如央财、中大等,他们考察的财经知识较为基础,以背诵理解为主,不涉及计算题,这些内容都会在财新的课程和相关教辅资料中有详细讲解。第三,从往年考上的学长学姐的背景来看,很多学长学姐都是新传、社会学等文科专业出身,同时也有管理学、工科等相关背景的学生。但是,报考财经新闻的同学肯定是要学习相关知识的,即使初试考察不多,至少复试也可以成为学生加分亮点。因此,零基础不可怕,可怕的是零增长。
上财的初试考试难度如何?相对基础。首先,从报录比来看,上财相比同级别的其它院校,如复旦、交大,报考人数少很多,而近两年录取人数又略微有增长。第二,从考试内容来看,上财的考试题目偏基础知识,只要认真准备,上岸的概率很大。第三,上财近年来加大了对财经内容的考察,不仅出现了相关的简答、论述题,也将实务题换成了相关的材料。但这些内容都在几个财经类的兄弟院校的考题中出现过,所以把握起来也比较容易。财经新闻实务训练也是有套路可寻的,学生加强训练即可。
上财的复试是否有本科学历歧视?没有。上财录取公平公正,而且新闻学与传播学的初试试卷是一样的,所以不论报考专业其中哪一个,完全按照初试成绩从高到低进行排名,按照比例划分数线。进了复试,学院才会进一步统计你的报考志愿专业,进而新闻学与传播学分开进行面试。在复试过程中,老师更看中学生的专业素养和综合能力,不会有本科或跨专业歧视等问题。从录取结果来看,每年都有本科是二本院校的同学考上,因此只要复试好好表现,学历不是硬伤。
史论:6月之前空闲无聊时可以读拓展类书籍,但要以理解官方指定书籍为重。跨专业同学阅读书籍时懵懂很正常,以平和心态坚持阅读。读第一遍时先看框架,再读内容,对于不懂的地方不要纠结,并形成自己的框架;读第二遍时根据自己的框架精读,并对每个章节总结其关键内容,同时优化框架;读第三遍时查阅资料补充内容、弄懂不会的,优化框架;读第四遍时看重点、看难点,优化框架,开始背诵。第一遍背诵一定很痛苦缓慢,坚持下去;发现自己背完就忘,你不是爱因斯坦,坚持下去;自己背的比别人慢,但你可能记得牢,坚持下去;背得想吐,看一部电影后,坚持下去。总之,坚持下去。西新史背关键的名词解释;中新史必须自己梳理时间线,背诵名词解释和重要的、上财曾考过的简答题;传播学按照5w梳理框架,全部背诵,上财连田中义久、精神交往理论都考过;新闻学自己梳理框架,全部背诵,并进行拓展。专题分类上财重点:马新观、舆论、技术、媒体融合、传媒经济学(包括注意力和影响力经济、商业模式、价值链、传媒经营、传媒集团、财经报道等)
实务:
l 5-6月阅读书籍和公众号文章
l 7-8月背诵1遍基础知识,看网课并练习消息评论,必须找人批改,整理评论
l 9-11月背诵4遍基础,整理评论
l 12月背诵重点知识2遍,回顾消息评论,写2消息评论保持手感
与史论不同,采写编评背诵记住要点即可,不需纠结于细枝末节。
八、新祥旭辅导体系
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辅导科目 |
服务体系 |
教学特点 |
辅导优势 |
适合人群 |
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公共课+专业课 |
考研内部资料 |
定制教学 |
庞大师资库储备 |
考研小白 |
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最新考研信息 |
全程督导 |
一对一个性教学 |
基础薄弱 |
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报考专业分析 |
讲练结合 |
分校分专业辅导 |
缺乏方法 |
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重要考点串讲 |
网面自由 |
内部笔记讲义等 |
跨考考生 |
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全程在线答疑 |
立体管理 |
全科有效提分 |
立志上岸 |
九、新祥旭全科辅导方案
(一)政治
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考研政治一共有五门课程: ①马克思主义基本原理 ②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ③中国近现代史 ④思想道德修养与法律基础 ⑤当代时事政治与形势政策 学习目标:学员完成教材的整体复习,对整个课程的知识结构清晰系统掌握,理解掌握重点,考点,难点,掌握出题形式和应对办法,引导学员复习和巩固、提高。 授课目标和要求:指导学员对指定参考书进行纲要学习,分章节进行详细讲解,让其形成清晰的知识框架,传授有效的复习方法、技巧。 |
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课次 |
授课主要知识点及内容、方式 |
学员需要的预(复)习 |
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第一轮 入门课程 |
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第1次 |
本次授课内容与目标: 了解学员复习情况、报考意愿; 讲解本科目考试特点; 整体知识架构确立,串讲全部知识点。
课后作业: 建立简洁版知识结构思维导图; 整体复习专业课知识点。 |
预习:毛概、马基、思修 近代史纲要
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第二轮 基础+核心课程 |
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第1次 |
本次授课内容与目标: 精讲毛概第一章内容 答疑解惑
课后作业: 结合中国近现代史梳理毛泽东思想发展历程; 完善相关知识架构。 掌握课上内容知识 |
预习:本次课程涉及的毛泽东思想内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第2次 |
本次授课内容与目标: 精讲毛概第二章新民主主义革命理论 答疑解惑
课后作业: 梳理课上所有知识点 |
预习:本次课程涉及的毛概第二章内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第3次 |
本次授课内容与目标: 精讲毛概第三、四章内容 答疑解惑
课后作业: 梳理课上所有知识点和做相关练习题 |
预习:本次课程涉及的毛概第三、四章内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第4次 |
本次授课内容与目标: 精讲邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容 答疑解惑
课后作业: 梳理课上所有知识点和做相关练习题 |
预习:本次课程涉及的毛概第五、六、七章内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第5-12次 |
本次授课内容与目标: 精讲x新时代中国特色社会主义思想的全部内容 答疑解惑
课后作业: 梳理课上所有知识点和做相关练习题 |
预习:本次课程涉及的毛概第8-14章内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第13次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义辩证唯物论与唯物辩证法知识点 答疑解惑
课后作业: 完整识记唯物辩证法基本范畴,并运用到对立统一规律中 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于世界统一于物质等相关内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第14 次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义认识论与实践论知识点 答疑解惑
课后作业: 完整论述实践是检验真理的唯一标准问题 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义哲学部分关于实践与认识等相关内容。
复习: 回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第15次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义唯物史观社会有机体知识点 答疑解惑
课后作业: 整理社会结构图 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义关于人类社会的相关内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第16次 |
本次授课内容与目标: 讲马克思主义唯物史观关于社会历史发展知识点 答疑解惑
课后作业: 厘清社会基本矛盾、社会主要矛盾、社会发展基本动力、社会发展根本动力等概念间差别 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义关于社会历史发展的相关内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第17次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义商品价值理论与剩余价值理论知识点 答疑解惑
课后作业: 完成商品、货币、资本发展历史流程图 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义政治经济学关于商品价值理论与剩余价值理论的相关内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第18次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的知识点 答疑解惑
课后作业: 详细表述资本主义再生产进行条件的八个公式 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的马克思主义剩余价值理论与资本主义社会发展的内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第19次 |
本次授课内容与目标: 精讲马克思主义关于垄断资本主义的知识点 答疑解惑
课后作业: 整体表述资本主义社会发展过程 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及垄断资本主义的内容。
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第20次 |
本次授课内容与目标: 精讲科学社会主义发展相关知识点 精讲共产主义社会特点与展望原则相关知识点 答疑解惑
课后作业 融合评价资本主义社会与阐释社会主义优越性 完整表述人类社会发展过程 完善相关知识架构 |
预习:本次课程所涉及的科学社会主义内容;本次课程涉及的共产主义社会特征等相关内容
复习:回顾本次课程内容并完成课后作业。 |
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第三轮 冲刺课程 |
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5次课程:主讲考研历年真题、模拟题,分析考试热点和难点,主要锻炼学生做题的综合分析能力。 |
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(二)英语一
考研英语一题型及分析
考研英语总分100分,考试时长3个小时;
l 题型一:完形填空(20个空,共10分),属于英语基础知识的积累,很难拿高分,需要在背词汇和短语时有老师用方法引导.
l 题型二:阅读理解(共四篇,20道题,共40分),英语能否拿到高分的关键,除了需要基本的词汇,掌握正确合理的做阅读理解方法至关重要.
l 题型三:新题型(共10分),主要题型有排序、七选五、选标题、匹配题,这种题型主要考查文章逻辑,有一定难度,分值也大,技巧适用性比较强.
l 题型四:翻译(共10分),很难拿高分的题目,要求做到信达,但可训练性强,需要熟练运用英语语法以及学会翻译高分技巧.
l 题型五:作文(一)小作文(10分),即应用文,类型包括信件、通知、备忘录、纪要,要求学生对这四种类型的格式必须写对。格式和英文表达达到要求,得分7分以上.大作文(20分),图画作文(有可能图表),需要自己得出观点并论述清楚,只有在能运用得分技巧的基础上多练多改才能得到14分以上的成绩.
考研英语三步走
l 第一步:词汇篇,词汇主要通过学生背以及做词汇练习题,然后老师挑出学生的错题以及重点词汇讲解词汇的构成和记忆方法;推荐使用词汇书是考研英语词汇红宝书,这本书至少需要背三遍。这一步要坚持到考研英语正式考试的前一天。
l 第二步:语法篇,讲的语法包括英语时态,主谓一致,被动语态,非谓语动词,虚拟语气,倒装和省略,定语从句,宾语从句,主语从句,状语从句。每个语法除了讲解都会有练习题,学练讲结合。每个语法点尽量不超过2个小时的讲解与练习这一步尽量在2023年8月份左右结束。
l 第三步:真题篇,通过对考研各种题型的讲解,让学生学会解题技巧,尤其是阅读理解的技巧,推荐书籍为考研英语真题,考研真题不要求做很多遍。这一步最晚从2023年9月份开始。
1.完型填空,考研分值10分(1个小时),主要讲解如何准确选出完形填空的词汇以及短语,考研短语我自己总结的有。
2.阅读理解,考研分值40分(7.5个小时),不要求学生逐篇逐段的翻译,通过讲解如何分析阅读理解的问题和选项,讲授做题技巧,进而将正确选项选出来。
3.新题型,考研分值10分(2个小时),通过对新题型各个考题形式的分析,讲授做题技巧。
4.翻译,分值10分(2个小时),讲授翻译里需要注意的事项,训练学生如何拿到翻译高分。
5.小作文,考研分值10分(2个小时),对小作文的类型、格式进行讲解,重点让学生学会如何遣词造句可以少失分。
6.大作文,考研分值20分(4个小时),教会学生如何准确生动的描述大作文的图画以及中心观点的升华,进而保证学生大作文得高分。
这一阶段的11月中旬开始会对学生做查漏补缺,真题模考。
这三步每一步都会有相应的练习,以及对练习题的讲解,在讲解的过程中会根据学生学习接受情况适时增加一些考点。
(三)专业课
l 专业课老师:直系对口的高分有辅导经验的学长学姐;
l 辅导方式:面授辅导或者网授辅导,按照学员基础灵活分配课时;
l 提供的拓展资料如下:
1.历年真题:专业课历年考试真题及答案解析;
2.择校指导:考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比;
3.内部资料:专业课内部重难点讲义和常考知识点笔记梳理;
4.其他资料:相关导师的介绍、期刊文章及论文集、案例分析补充材料等等;
l 专业课辅导免费提供的附加服务如下:
1.提供考前应试指导;
2.提供复试咨询;
3.协助联系导师;
4.提供考研复习指导或资料;
5.免费答疑;
新祥旭专业指导:
第一阶段,对指定教材知识点进行全面梳理,同时将依据考试大纲,对各个章节的主要考点分别予以详细讲解;结合上岸学长学姐备考经验,为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点,让考生全面熟悉知识点。
第二阶段,讲解近年考研真题。这是很关键的一步,让考生能抓住出题风格,同时了解常考内容、重点内容,加深对专业课知识点巩固。
第三阶段,总结,查漏补缺,和其他考生拉开差距。
第四阶段,复习串讲所有知识点,形成系统知识,能灵活运用,同时讲解答题技巧。
l 特别注意:本授课计划为参考的授课计划,在授课后将根据学员的基础和学习进度随时进行调整,实际的授课以实际为准。
十、新祥旭全科报名流程
选择新祥旭,成就考研梦!
【来源新祥旭考研慧慧老师,未经允许,禁止转载与抄袭】



















