一、报考情况分析

1.招生目录

招生年份：2023年

招生专业：085408光电信息工程

研究方向：

00 (全日制)不区分研究方向

拟招生人数：54

考试科目：

①101 思想政治理论

②204 英语二

③302 数学二

④819 光学与电子技术基础

复试要求及相关说明：

笔试科目:物理光学、应用光学、光电技术、激光原理与技术、计算机基础、电子技术(含模拟数字部分)基础知识，答题时六门科目中选四门，且所选四门科目不可包含初试科目。

面试内容:外语口语听力测试；专业基础知识、实践能力考核，综合口试。

2.复试分数线

3.录取名单

二、考试大纲及参考书目

819 光学与电子技术基础

一、考试要求

1．本考试科目考核考生掌握应用光学、物理光学、电子技术基础的理论知识和问题解决能力；

2. 总分150分。考卷和分值分配如下：

第一部分：基础知识简答。

必答题。考试范围含应用光学、物理光学和电子技术基础三方面内容，分值为50分；

第二部分：综合分析与计算。

选答题。考生在应用光学、物理光学、电子技术基础三部分内容中选择一部分作答，各部分值均为100分。若有多部分作答者，仅计一部分分数。

二、考试内容

1. 应用光学

几何光学基本原理、共轴球面光学系统的物象关系、近轴光学的理论与计算、眼睛和目视光学仪器的基本原理与计算、平面镜棱镜系统的成像分析应用及计算、光学系统中成像光束的选择方法、辐射度学和光度学基础理论、光学系统中的光能量计算、光学系统成像质量评价、光学系统分辨率计算。

2. 物理光学

光波的基本性质，包括电磁理论基础、波函数和折反射定律等；光波的干涉性质，包括干涉基本理论、分波面、分振幅干涉、多光束干涉和它们的应用；光波的衍射性质，包括标量衍射理论基础、衍射理论应用、特殊物体衍射和菲涅耳衍射；光波的偏振性质，包括晶体光学基础、偏振光的产生、转换和检验等内容。

3．电子技术基础

半导体基础和二极管，双极型晶体三极管及基本放大电路，场效应晶体管和基本放大电路；多级放大电路、差动放大电路；集成运算放大电路及其构成的基本运算电路，功率放大电路，放大电路的频率响应，放大电路中的反馈，波形发生电路，直流电源等内容。逻辑代数及其化简、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器与可编程逻辑器件、A/D转换与D/A转换等内容。

参考书目

《应用光学（第5版）》，北京理工大学出版社，李林，黄一帆

《物理光学基础教程（第1版）》，北京理工大学出版社，刘娟，胡滨，周雅

《模拟电子技术基础（第3版）》，机械工业出版社，王远，张玉平

《数字电子技术基础（第3版）》，机械工业出版社，李庆常

三、新祥旭全科定制化流程

1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。

2、全科一对一老师安排

公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。

专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。

3、课程内容包含：

线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。

线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。

考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。

内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。

其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。

教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。

四、各科复习规划

1、基础阶段（3—6月）

这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。

专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。

英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。

2、强化阶段（7—10月）

这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。

专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。

英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。

政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。

这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。

专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。

英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。

政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。

3、冲刺/模考阶段（11-12月）

这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）

专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。

英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。

备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。