第一篇 初始阶段篇
选学校来说，对每个人都重要，但是怎么选择确实是大问题。我本身是跨考生，本科是行政管理专业，选择学校在当时来说确实是我的头疼病，因为本科是211，然后选择的话也想是211，所以很难抉择。我有想过教师职业，所以在几所师范类院校中来回辗转，教育部直属的师范类院校中，多数都是自主命题，所以考虑到这里，不得不望而却步，因为自己单纯的喜欢历史(当时实在是区分不开历史与历史学)，也要控制在自己的能力范围内，上网搜索了许多师范类院校的自主命题考试，中国史方面真的是内容庞大而又复杂，专业学科内部懂的只是还不多又不够细致，所以一时间真的是不知所措了。后来，我姐(超级远房的那种)也是在我的软磨硬泡下终于给我几个选择”要么去辽宁师范大学，就是我的学校，或者其他的“，想了想真的不算什么建议啊。自己的查阅真的很关键，我就是后来在网上多方打听，知道华南师范大学的院线基本与国家线持平，而且都是313统考院校之一，所以真的是毫不犹豫，就立刻准备相关工作了，”万事开头难“，我个人理解，目标定位真的很重要，只有瞄准，才能有后续的一系列精彩!
第二篇 中期阶段篇
教材的准备，教材真的是很重要的，万变不离其根，谚语真的重要，各种题的本身原型都在书中留有残影，教材怎么样直接影响未来一个阶段的基础夯实工作。现在专业课教材有11本和北师大版的9本，楼主当初听自己姐的话选的是9本，内容上真的是不会有更多的论述，真的是从最精简的意义上来对整个历史的发展做最简短的论述，比如唐朝，真的就是分为初唐阶段(唐高祖初建、玄武门之变、贞观之治包括武周政治、开元盛世)，然后对于分界点安史之乱做出评述，最后在晚唐对宦官政治、牛李党争、黄巢叛乱以及五代开端做描述，多数的工作中心会放在经济上赋税制度、盐铁、杨炎等人经济变革，以及政治变革，文化发展方面做整体的演变评述，适合短时间内做突破的考生。但是对于具有更多时间准备工作的考生，我建议，选择11本，因为在后期我买了其中的几本发现，真的会比9本更全面，更细致，具体的一些内容更为全面，而且多数是不加过多的整理，所以读起来应该是读者本身会有更多的感触。
英语，我在很久前就在做准备工作，还报了新祥旭培训班。很多情况下，会有人提醒你，其实四六级不好不代表考研英语不好，真的是这样的。首先两者最大的区别在于，比重不同，四六级现在的改革下，各部分所占比重几乎相当，分值方面要做到彼处若有所失，此处应若有所得，相互之间区分量不大。考研英语却是阅读比重40%作文30%,新题型,翻译，完形各占10%，所以相对而言，前两者的作用就显露无遗，而两者最大的就是单词，没错，选择一本好一点的，用起来比较方便的单词大本就非常有必要了。我当初用的是新东方的乱序考研单词，大概前前后后背了有5遍左右，也是反复的看，底下会有相应的原文以及翻译，看的时候要配合着来，看的慢无所谓，主要是一遍遍的形成“记忆肌肉训练”，最后想忘都忘不了。
当然，真题部分也是一项工作，历年的真题非常重要，尤其是00年左右之后的真题，都要进行梳理，建议先做近些年的，然后向前推移，主要是对阅读理解的翻译整理工作，弄清楚对于每个选项的选择原因以及放弃原因。主要的4个选项有错误选项、非题中选项、正确选项和最佳选项，最终选择的是最佳选项，契合度最高，而且符合题意，有的时候要对其中的道理琢磨，语言之间都是相通的，语文和英语相似度很高，只要琢磨清楚的话，多做相关的训练，错着错着就会发现对的会很容易。
政治，放在这里才写，其实来说，是最不太容易拉开分值的一科，但绝对不是不重要。政治的前期准备工作大概集中在马哲、毛概的定性理论、近代史纲要部分，变数比较大的就是时政还有部分思修，所以先要抓住固定的分数，打好基础，重要的是同时一定要培养与实际的联系情况。比如矛盾，就要联系现实生活中政策的现实和未来发展之间存在矛盾，缓解和根治之间存在一定的联系，也有更多的是矛盾，在时政中把握概念的区分和联系。
选择的话，应该还是要选择1~2种练习册来进行练习，我当初买的蒋中挺+肖秀荣，还有风中劲草，主要是理论部分弄的清楚些，做起题来更容易顺手，多做多练多想，这部分的分值应该就不太会很小了。
第三篇 中后期篇
其实，三科方面，专业课更为至关重要，如何清楚答题比较关键，前期教材看过几遍后，后期主要是对长孙博名词解释+论述、范无聊论述、历年真题进行反复训练。提醒主要是选择题+名词解释+材料分析+论述题，重要的基础部分应该是名词解释部分，是对选择题的深化和对论述题的构筑，衔接点身份很明显，所以，抓住基础非常关键。在这个阶段，我就会名解+教材结合着来看，我大概复习了有6遍左右，前期会很慢，但是后期就会轻松很多。
论述题主要思路是要对该问题做大致论述，然后背景+主要内容+演变过程+地位+影响，多个角度来对问题进行剖析，不要嫌自己答得多，要始终认为自己答的不够，多一点论述，就会多一点踩分点，最后才会形成真正意义上的大神级别。
