大家好!
很高兴看到大家下定决心追求自己的梦想，开始了考研这项伟大的事业。考研是一个漫长的过程，我们要做好脚踏实地的准备。今年报考了北京师范大学课程与教学论专业，初试总分407分，是专业的第一名。其中740教育学专业基础综合255分，英语79分，政治73分。
由于我是一名本科学习物理学的跨专业考生，所以在刚刚接触教育学时看到大量的教材，感觉到特别迷茫和无助，我相信许多跨考的同学都会有同样的感受。于是我就开始上网搜寻一些教育学的视频，学习的效果告诉我，付出是有回报的。在做了一段时间这样的工作之后，我真的对教育学的学习有了豁然开朗的感觉，好像文科的课程学习起来也并不是那么困难，理科的逻辑思维在教育学的学习中反倒变成了一种优势。
那么具体怎么努力，才能让自己的学习取得更好的效果呢?以下是我的一些考研经验，希望能对大家有所帮助。
在分别谈各学科的学习方法之前，我想先介绍一下考研的过程中在心理和身体等等一些方面的必要的准备工作：
1、及早准备，避免考前焦虑：
考研是一个看似漫长，实则短暂的过程。因为我们学习的内容很多，往往是本专业的学生三四年所要学习的一些内容。我见过许多学生，特别是二战和三战的学生，开始准备的时间很早，有的三四月份就煞有介事的买好了各种考研的书籍和视频课。但是真正开始的时候却迟迟没有动力，总是觉得时间还很多。而这样一种状态往往就一直持续到了九月份准备报考的时候，于是这时，焦虑，自责，后悔严重影响了自己的心理状态，也就直接导致了剩下几个月的学习效率的降低。
所以，我建议广大考研学子，一旦下定决心，一定要提早准备。只要自己在三四月份的时候用一个月时间养成每天学习八九个小时的习惯，自然就会顺理成章的坚持到最后。甚至在以后的几个月，你还会为自己偶尔的荒废时间而自责。所以习惯对于考研学生来说至关重要。
2、定好计划，计时学习：
我相信这一点已经被许多考研成功的学生反复强调。那么我所强调的，不仅仅是定好每天关于各科的计划，更重要的一点，就是要保证每天的学习时间。我采用的是用学习软件计时的方法，一旦自己全身心的投入学习，就开始计时，保证自己在九月份之前每天至少八小时的学习，九月份之后可以加到十小时左右。
但是休息也是同样重要的，只是休息时间如果得到了合理的安排，也会对学习起到督促作用。我采用的方式就是每个星期制定六天的计划，如果我在第六天全部完成了计划，那么我就允许自己在第七天休息一天，出去逛逛街，或是睡个懒觉，如果没有完成，就用第七天把没完成的任务做完。
3、不要偏科：
这个建议尤其对那些觉得自己在某一学科的学习还不错的同学，一年的时间足够让你失去你原有的优势，甚至由于你的忽视使这个学科成为你最后成绩中的劣势。这也是为什么不少英语专业的考生最后的英语成绩并不高。所以，考研一定要在不忽视任何一门学科的基础上，再根据学科的难度或是分值而有所侧重。
4、适当健身，不要吃得太胖：
许多人在准备考研的过程中都喜欢用食物来缓解自己内心的焦虑，可是往往结果就是慢慢的把自己吃成了胖子，不仅影响了自己的身体和外表，同时也让自己在学习中感到困倦和疲惫。
在考研复习的几个月中，我瘦了20多斤，我并没有刻意的节食，而是每天晚上学累了就出去跑20分钟，然后做一些简单的拉伸，并且在背书的时候，尽量站起来，多走一走，这也会提高你背书的专注度。正因如此，我在考研的真个过程中一直保持一个清醒的头脑，同时，越来越瘦的自己也让我感到身心愉悦。
5、懂得放弃一些东西：
一旦决定了考研，那么这一年的不必要的人际交往，游戏，综艺视频，该舍弃的就先舍弃吧。真正的朋友不会因为你这一年的忽略而和你不再联系，考上了研究生之后你有很多的时间去答谢亲朋好友。此外，我建议应届的学生，适当的放弃自己学校的课程，不要过分的追求高分，以考研为主。
零零碎碎的东西说完了，下面我来系统的介绍一下各科的学习方法：
一、教育学：
1、听课，总结知识框架，及时复习：
在文科的学习上一直推崇框架式学习法，类似于布鲁纳的结构主义学习理论。就是将知识以专题的方式整理，以表格或是框架图的方式呈现。举个例子，在学习外国教育史的法案的时候，帮助每个学员都自己整理出一套专题表格，横向是时间(17、18世纪，19世纪，二战前，二战后)，纵向是教育等级(初等教育，中等教育，高等教育)。这样的方法可以让我们将繁杂的文字知识以一种清晰的方式呈现，不仅有效的帮助我们记忆，同时也有利于我们理解知识间的相互关系，以及这一知识的发展脉络。在我们答综合性的论述题时十分有效。
此外我还要强调一点，不要照搬老师或其他同学的笔记，一定要在老师讲课的基础上加上自己的理解。因为知识只有经过自己深刻的理解才能被更好的掌握，现在的教育学已经不是只靠背诵就可以取得高分的时代了，在听课学习的过程中思考，或是把自己的想法和老师交流，都是很不错的方法。
2、反复背诵，做到不看材料完全回忆一本书：
在整理笔记的时候就可以开始背诵的工作了。专业课我大约背了七八遍，这七八遍我是这样完成的：在整理笔记的时候，每整理完一章就马上把这一章背下来(第一遍);在整理完第二章的时候，我会回去再把第一章背一遍，再背第二章，以此类推(第二遍);在七月份的模拟测试前，又背诵完了整个教育学的基础知识(第三遍);八月份的时候老师给我单独安排了一次测试，这次测试前背诵完了一遍(第四遍);九月份的模拟测试(第五遍);十月和十一月背了两遍(第六、七遍);十二月模拟考试(第八遍)。
3、站起来背，走廊里背，累了就跑一跑跳一跳：
背书不要完全的静坐，不仅容易溜号和困倦，同时也会影响自己的健康。我经常在走廊里来回走着背书，有时甚至轻轻的跑两圈，这样会使自己一直保持一个清醒的头脑，增加自己背书的专注度。
4、参加模拟考试：
740的题量很大，如果没有充足的练习，很容易出现答不完卷的现象。此外，也会在每次模拟考试后针对每一个学生答题的格式给予指导，可以帮助我们把题答得清晰且完整。一个整洁且明晰的试卷也是高分的重要考量因素。
5、注意细节和非重点知识：
近年来311的考试越来越强调非重点知识的掌握，建议同学们在学习的过程中不要忽略一些细枝末节的东西，比如苏联的教育法案，再比如国民党的教育措施，这些都出现在了今年的考题中。
对于740的考生来说，由于我们没有特别固定的参考书目，所以在考试过程中经常会遇到自己没见过的问题，没关系，不要紧张，把相关的自己背过的知识以一种有逻辑的方式罗列在试卷上，在加上一些自己的见解，一样可以得高分。
二、英语
1、背单词：
这是我首先特别要强调的一点。尤其对于英语一的考生来说，单词至关重要。我在这一年做了一项工作，每一篇阅读我都已精度的方式做了全文翻译，并且掌握了真题中的所有生词。孙老师的词汇课对我帮助很大，我在学习过程中全程跟随新祥旭老师的课，并且把每一节课的内容及时整理和记忆，考试前把单词背了六七遍，这样词汇量就已经可以了，不需要再去找单词书来背诵。最后的考试中确实也有我不认识的单词，但是所有的核心词汇我都已经掌握了，那些不认识的单词完全不影响我的答题。
新祥旭考研的老师一直建议背单词要有两个本子，一个本子用来整理老师上课讲的单词和中文解释，以及每个单词所引申出的相关词汇。另一个本子只写英语阿单词，背诵的时候只看这个本子，回想单词的意思，如果不会再去看第一个本子，并且把不会的单词做标记，反复背诵。我就是采用了这样的方法来背单词的。
2、做真题，一定要做：
我一共就只做了两遍真题，第一遍是老师上课前，这一遍的错的还很多，一篇阅读大约都得错三个左右。第二遍是在十月份我把单词都掌握了之后，这一遍的做的主要工作是分析，分析题设置的目的，错误的原因，以及答题的技巧。这种技巧不是总结出来的那些错误或是正确选项的标志，而是在大量做题过程中形成的题感，这种题感在考试过程中可以帮助你提高做题的速度和准确度。
3、英语是一件相对比较放松的事，可以再教育学和政治背不下去的时候进行英语的学习。
三、政治：
1、及早准备：
很多人在考前甚至十天的时候才开始简单的背诵一些政治大题，可是政治最拉分的其实是选择题，而选择题高分的关键在于平时基础知识的积累，并不是简单的掌握相关的热点问题就可以了。这就要求我们在九月份大纲出来之前，至少已经把马原和毛中特的知识掌握好，并做完了对应的1000题，并背诵一些简单的大题知识点，比如马原的一些基本原理等等，减轻后期学习的负担。
2、看大纲：
大纲出来后最好把大纲看三遍，第一遍是在老师上课时，跟着老师把相关的重点内容画下来，再画一些自己不理解的内容，同时把自己觉得需要背诵的内容以填空题的形式写在每一章的最前面。比如，在有一章的最前面，我写下了《论十大关系》这几个字，那么每次看到这几个字，我要求自己马上就回想起其中相关的内容，就是“调动一切积极因素为社会主义服务”。第二遍和第三遍就可以只看自己划线的内容以及回答自己写好的问题，并配合做1000题。
3、大题的背诵：
最后一个月基本都是在背诵大题，大题的背诵千万不要一字一句的背诵，只需背诵关键词即可。举个例子，“四个全面体现哪些唯物辩证思维”这道题，我只背诵了四个词：1联系、2发展、3全面、4矛盾。在考试中我真的碰到了这道题，于是我就把这四个词结合材料展开论述，并且把关键词放在第一句话中，突出主旨，把题答得清晰且完整。
还有很多人比较专注的就是辅导班的问题，我觉得辅导班报名因人而异，有条件的可以选择报一个学习氛围好的辅导班。我当时报名了新祥旭的教育学考研集训营，参加集训的都是考各个名校教育学的学生，当时我们公共课都是大班授课，氛围十分好，专业课给我安排了一个教育学的研究生进行一对一辅导，老师十分负责。最后从结果来看，辅导班的效果还是不错的。
以上就是我在考研过程中的一些心得和体会。完成自己从小的北师大梦。最后预祝学弟学妹们考研顺利，走上人生巅峰~
