一、考研小贴士
考研是一场持久战！所幸，经过漫长的煎熬与等待，终于上岸了。现在想想，那可能是我人生中最为灰暗的时光，看不到前路，不知道自己该何去何从，不敢放肆的去玩，心态时常因为复习不顺利而崩溃。也是我至今最为怀念的时光，我可以每天一心学习，朝着心中的目标每天好好努力，不必考虑生活压力。总之，一切都过去了，还是要向前看。上岸，是终点亦是起点。作为过来人，首先来讲讲正式复习前的准备工作，希望对大家有所帮助。
第一，收集信息
搜集信息包括确定学校、寻找复习资料、关注最新政策和消息。确定目标院校其实也是考验学生收集信息的能力，院校的确定可参考地理位置、学校综合实力、历年招生数据、自身发展规划等三因素，综合得出适合自己的理想目标院校。寻找复习资料可通过学校学院官网、直系学长学姐、贴吧、微博、微信公众号、考研辅导机构等多途径获得，形成属于自己的系统完整的学习资料库，并定期进行更新和补充。同时也要注意关注目标学校最新的消息，例如招生计划、参考书目等，灵活调整，有效应对。
第二，制定计划
考研备考时间较长，所以一定要制定长期计划和短期计划，千万不能随遇而安、走一步看不一步。根据自己的学习任务和自身的学习效率，参考他人的学习时间安排，制定出最符合自身、最高效、最合理的学习计划。例如可安排每天、每周、每个月的各科目学习任务，做完之后再总结反思自己存在的问题和可再利用的有效方法。
第三，稳住心态
一定要坚持！一定要有积极的心态！一定要落到实处！既然选择了考研就不要再东想西想，给自己的懒惰找借口，要有不怕难的勇气，要经常鼓励自己，要学会苦中作乐。总之就是相信自己！坚持下来一定会有收获的！
接下来给大家介绍北师大物理学系课程与教学论的招生情况以及相关的复习经验，学弟学妹们可以借鉴参考：
二、2022年招生目录
专业及方向：
040102课程与教学论
01物理课程与教学
02物理教育与心理发展
03物理教育技术
04物理教育测量与评价
初试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③703教育学基础综合
复试内容：
笔试：物理专业综合（普通物理、量子力学）、面试
招生计划：
本专业拟招收5人，含推免生3人左右
本专业历年录取名单：
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三、21年本专业考研复试细则
1.复试内容：
含外语口试（自我介绍、个人综合情况等）和专业知识问答。
复试满分值为300分，复试总分低于180分为复试不合格。
总成绩=初试总分+复试总分。
2.录取办法
按专业根据考生总成绩从高到低依次录取。总成绩相同时，按初试总分从高到低依次录取。总成绩和初试成绩都相同时，按业务课1的成绩从高到低依次录取。复试不合格考生不予录取。
四、18-21年考研复试及录取情况
2021年: 50/50/200/340; 复试3人，录取2人，最高分355，最低分3347。
2020年: 50/50/180/335; 录取2人，最高分341，最低分336。
2019年: 55/55/245/330; 录取1人，最高分388。
2018年: 50/50/200/315; 录取2人，最高分368，最低分336。
新祥旭考研有话说：
对比2021年，本专业在招生方向、考试科目及考试大纲上都没有变化，在招生计划上，22年推免人数相比去年减少了1个名额，总招生计划从6人减至5人。根据最新公布2022年推免录取名单，物理课程与教学专业推免录取3+1（专项）人，根据历年录取情况，预估2022年统招2人。
五、2022年考研703专业课题型及参考书推荐
1.各部分内容所占分值
教育学原理：约100分
中国教育史：约50分
外国教育史：约50分
教育心理学：约50分
教育研究方法：约50分
2.试卷题型
名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料题等。
3.参考书推荐
根据近几年来考研结束后官方发布的信息，经过新祥旭负责北师教学辅导的老师分析，给出以下的参考书，仅供参考：
《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写；
《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009；
《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版2007；
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009；
《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008；
《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993；
《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995；
《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社。
《新祥旭—北师大703教育学基础综合考研复习讲义》
六、2021年专业课703教育综合真题
一.名词解释
1.教育制度
2.社会教育
3.个人本位论
4.《统一劳动学校章程》
5.布鲁姆教育目标分类体系
6.中世纪城市学校
7.贺拉斯·曼
8.学习风格
二.简答：
1.美育及艺术教育的关系。
2.谈谈对教育规律的理解。
3.科尔伯格道德认知发展理论。
4.奥苏贝尔一段话：“教的理论与学的理论同样重要，教的理论要建立在学的理论之上，但要注重应用”谈谈对这段话的理解并举例说明。
三.论述：
1.请结合科举制的发展历程、论述传统科举的作用及其与学校教育的影响。
2.研究设计题。材料：2018年世界PISA测试，中国学生在阅读、数学和科学三个方面的成绩均排第一。有资料显示中国学生花在这三个学习科目上的时间占总课时长的46%左右。由此，有人的观点认为：“中国学生的成绩优异归因于他们在这三个科目上的时间花费最长”。
问题：
1、题目中观点的论据是否充分，说出你的判断和理由。
2、提出你对中国学生成绩的原因的假设，并设计验证假设的研究方案。