一、院所介绍
中国科学院西北生态环境资源研究院（简称西北研究院）是由原寒区旱区环境与工程研究所、兰州油气资源研究中心、兰州文献情报中心(合称为西北研究院兰州本部)以及西北高原生物研究所、青海盐湖研究所(2个二级法人单位)于2016年整合而成。西北研究院是我国专门从事高寒干旱地区生态环境、自然资源和重大工程研究的国家级研究机构，其主要研究领域（如冰川、冻土、沙漠、高原生态、盐湖、油气地质和资源环境信息等）均处于国内引领地位,其中4个学科（地学、环境/生态学、工程学和农业科学）入选ESI TOP 1%(数据截止2019年11月15日)。目前，西北研究院建成了覆盖冰川、冻土、沙漠等典型生态系统的综合野外台站网络体系，其中国家级野外观测研究实验站9个、中科院级/省级/所级野外观测研究实验站16个，并在北极和蒙古等地区建成国际合作站；形成了以2个国家重点实验室、7个中科院重点实验室、17个省级重点实验室为主的研究体系；建设了1个国家冰川冻土沙漠科学数据中心，推动了寒旱区科学事业的发展。西北研究院兰州本部是国务院学位委员会首批博士、硕士学位授予权单位，是中国科学院博士生重点培养基地。现有研究生指导教师278人，其中博士生导师127人。在学研究生655人，其中博士生394人，硕士生261人。设有地理学、大气科学和地质学三个博士后科研流动站，具有地理学、大气科学、土木工程、生态学、地质学和图书情报与档案管理6个一级学科培养点，13个博士二级学科培养点，16个硕士二级学科培养点，为国家培养了一大批活跃在生态环境资源工程领域的学术型研究人才。2022年兰州本部预计招收硕士研究生共86人，其中预计接收推免生16人。在校生享受奖助学金，硕士生年均29600元，同时品学兼优者可申请中国科学院大学设立的各类奖学金。热忱欢迎广大有志青年报考。如需了解有关报考事宜及详细情况，请与西北研究院研究生部联系，简章备索。
二、2022年招生目录
专业及方向：
120502情报学
01(全日制)情报分析理论与方法
02(全日制)科技评价与知识计算
03(全日制)战略情报研究与决策咨询
04(全日制)知识发现与知识系统
初试科目：
①101思想政治理论
②201英语（一）
③626情报学基础
④938科技信息检索
招生人数：
2022年计划招生4人
22考研专业一626官方参考书目：
1、马费成、宋恩梅.信息管理学基础（第三版），武汉大学出版社，2018.
2、叶鹰、武夷山.情报学基础教程（第三版），科学出版社，2018.
3、邱均平等.科学计量学，科学出版社，2016.
历年复试分数线：
2021年复试线：48/48/72/72/341
2020年复试线：49/49/74/74/345
三、2020年626情报学基础考研真题
一、名词解释(共计45分,每个名词解释5分)
1、信息组织
2、文本挖掘
3、信息源
4、科学计量学
5、布拉德福定律
6、德尔菲法
7、标准文献
8、技术生命周期
9、元数据
二、问答题(共计5题，满分105分。各题目分值见题目后括弧)
1、简述信息科学领域中本体的基本组成。(本题15分)
2、简述元数据在信息资源的组织和利用方面的作用。(本题20分)
3、简述文献的增长规律及其在情报研究方面的应用。(本题20分)
4、专利指标的优点是什么?使用专利指标需要注意的问题有哪些?(本题25分)
5、什么是文献耦合?其理论的基本出发点是什么?(本题25分)
附：2022年考研626情报学基础考试大纲
一、考试科目基本要求及适用范围
本《大纲》适用于中国科学院大学情报学专业的硕士研究生入学考试。
本科目的考试，要求考生理解信息、情报的基本含义，掌握信息管理、信息分析（情报研究）、信息系统的基本原理与方法；了解情报学发展历程与基础理论、情报组织的方法原理、情报服务的方法原理；掌握文献计量学、科学计量学的原理与方法；了解情报工作和情报研究的基本流程、原理与方法；了解当前情报学、情报技术发展的前沿和趋势，以及研究热点。
二、考试形式和试卷结构
考试形式为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，总分为150分；试卷题型包
括：基础知识（60分）、简答题（30分）、论述题（60分）。
三、考试内容
（一）信息与情报
内容：
1．信息概念与特征
2．情报概念与特征
3．信息化与信息社会
要求：
1．了解信息的内涵与外延，理解信息的作用与意义；理解信息的类型与信息链；
2．理解情报的内涵与外延，理解情报的作用与意义；理解情报与信息的联系与区别；
3．理解信息化、数字化、数据化的内涵与特点，理解信息社会的内涵与趋势；
（二）信息管理
内容：
1．信息管理的概念、对象、目标
2．信息管理的发展历程与内涵演变
3．知识管理的内涵与演变
要求：
1．理解信息管理的概念内涵、对象、目标、任务；
2．理解信息管理的流程、信息生命周期；
3．理解信息管理的发展历程、作用、趋势
（三）信息交流
内容：
1．基本概念
2．信息交流模式
3．信息交流理论
4．数字化学术信息交流
要求：
1．掌握信息交流的基本概念、类型、特征和要素等；
2．理解信息交流的演变历程，了解各类信息交流模式与特征；
3．理解信息交流理论内涵，信息交流的结构，信息交流机制；
4．理解学术信息交流的演变特征与规律，理解学术信息交流的发展趋势
（四）信息组织
内容：
1．信息组织的基本原理
2．信息组织的基本方法
3．信息组织的工具
4．知识组织的方法与工具
要求：
1．理解信息组织的概念与内容；理解信息组织的理论内涵；
2．理解信息组织的分类方法、主题方法的基本原理，工具和研究进展；
3．掌握元数据概念和内涵，理解信息标引的规则；
4．理解本体、自动标引的方法、工具、流程；了解智能分类的原理；
5．了解知识组织、知识表示的原理、技术与方法
（五）信息评价
内容：
1．信息源的类型及其特征
2．信息评价与遴选原则
3．文献信息生产、分布及其规律
4．数字学术信息资源评价
要求：
1．理解信息源的类型、特点，了解信息收集的过程、方法和流程；理解文献信息源、非文献信息源的特点与差异，了解数字化信息源的发展趋势；
2．理解信息源采集和评价的原则与方法；
3．理解信息生产、分布的规律，理解马太效应、信息内容分布规律、生产者分布规律、增长与老化规律；
4．理解网络信息源和数字化学术信息的分布特点、规律，掌握网络信息评价方法
（六）信息系统
内容：
1．信息系统的基本概念
2．信息系统的结构与开发原理
3．信息系统的运行与评价
4．信息系统的管理与安全
要求：
1．理解信息系统的概念、类型与功能；
2．了解信息系统的演变与发展，理解信息系统的基本架构，技术基础与
开发方法；
3．理解信息系统运行与维护的内容，理解信息系统评价的原则、目标与方法；
4．理解信息系统管理的内涵与外延，理解信息系统项目管理、质量管理和完全管理的主要内涵与流程
（七）信息分析
内容：
1．信息分析的概念与内涵；
2．信息分析的基本流程，基本类型；
3．信息分析的基本方法；
4．文献计量学、科学计量学及其应用；
5．计算机技术在科技信息分析中的应用
要求：
1．理解信息分析的内涵与特点；
2．理解信息分析的工作框架、流程，了解信息分析产品与评价、传播；
3．了解信息分析的模型，理解信息分析的定性与定量分析方法；
4．理解文献计量学和科学计量学的基本内容、定律和研究问题与评价指标，了解文献计量学、科学计量学的应用范围与局限；
5．了解计算机辅助信息分析的技术和软件工具，理解计算机文本信息分析的原理与方法，理解计算机辅助技术在学科前沿趋势分析和技术趋势分析中的应用
（八）信息服务
内容：
1．信息服务的内容与形式
2．信息服务的流程与环节
3．用户信息需求与行为
4．数字学术信息服务
要求：
1．理解学术信息服务的含义、类型、特征、原则；
2．理解现代学术信息服务的流程、价值与服务设计；
3．理解用户信息行为特征与规律；
4．了解数字化科研的发展，理解数字化学术信息服务的内涵、特点与服务
（九）信息机构
内容：
1．信息机构（情报机构）的职能与管理；
2．国家信息机构的管理与事业；
要求：
1．理解信息机构的类型、职能，信息机构的管理原则；
2．理解国家信息服务事业的发展
（十）信息政策
内容：
1．信息政策概念和体系
2．信息服务业发展政策
3．信息法律体系
要求：
1．理解国家信息政策的概念、基本内容与政策体系；
2．理解国家信息产业发展的政策内容与框架；
3．了解现行国家信息政策框架与内容，重点理解信息安全法、知识产权法对学术信息服务发展的影响
（十一）智能情报技术发展
内容：
1．人工智能的概念与内涵；
2．智能技术在情报服务中的应用
要求：
1．了解人工智能的基本内容与特征；
2．了解人工智能技术的基本内容与方法，理解人工智能在情报服务实践中的应用
