一、相关信息介绍

招收人数

全日制：11

推免上限：7

研究方向

01 (全日制)感知觉与认知计算

02 (全日制)学习与记忆神经生物学

03 (全日制)灵长类高级认知功能

04 (全日制)语言与认知

05 (全日制)认知发展与老化

06 (全日制)脑成像与网络神经科学

07 (全日制)社会与情感神经科学

08 (全日制)奖赏与动机神经生物学

09 (全日制)虚拟现实人机交互

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一

③616普通心理学（含心理学史、神经科学导论）

④951实验心理学（含心理统计和心理测量）

二、考试经验分享

1政治

政治这门课，首先要弄明白你对它是什么定位，不同的人的要求不一样，如果你基础差，那么政治至少不能拖后腿，如果你底子还可以，那么政治完全可以作为你总分的神助攻，如果你要进中央党校，那出门左转马克思专业。鉴于咱们不考数学，我的建议还是政治要定位在70分左右，政治想要上80花费的心思就是另一个量级，一般情况还是要把这份心血放在专业课上。

政治我跟了肖秀荣，8月-10月只看了《精讲精练》和《1000题》，11月-12月先后用了肖四肖八预测卷，真题没做。建议学弟学妹选择题做完了就背背肖大大的考点预测背诵版，总之不管你背徐涛的小黄书也好、风中劲草也好还是肖大大的考点预测，总是要背一样的。政治里面稍微难一点的就是马原了，可以听听徐涛的讲解。

2英语

背单词我推荐真题上的词汇，我个人是将做过的阅读理解上的不懂的词汇摘录在小册子上面，坚持每天都背，长难句和语法推荐宋逸轩，阅读我比较推荐唐迟，唐叔课讲的真的不错。作文我一开始打算背王江涛的20篇作文，后期自己太懒了，背了两篇就背不下去了，最后只得匆匆整理出一篇自己通用的模板，作文基本靠套话，我最后留了最近三年英语卷留作模拟，不过到后期时间确实比较紧，导致后面三年的词汇也没有背熟，对于想我一样情况拖延症的同学，不太建议把事情留在最后做，只要你能做懂，是否模拟是次要的。所以我的英语应该算是一个反面例子。不过我心态一直比较好，甚至属于有点盲目自信了。考完英语的时候，虽然不少都不会，但还是会觉得自己可能70分+，最后证明这果然是错觉。每场考试之后我建议是不要对答案，如果我英语对了答案必然是会影响后续考试的发挥的，所以带着70分+的幻想进入下一场考试也未尝不是一件好事，所幸我后面的几场考试考的都不错。

3普通心理学

选择了考研这条路，就要知道如何入手来复习必考，首先要知道你要看什么书来学习心理学， 普心至少要看彭聃龄老师的《普通心理学》和梁宁建老师的《心理学导论》两本书，这两本书有好多知识点是互补的。实验心理学可以看朱滢老师和郭秀艳老师的两本书，统计除了要看张厚粲的《现代教育与心理统计》以外，还可以把《行为科学统计概要》这本书作为开始的入门读物，这本书写得比较好理解。发展心理学除了推荐的书以外，建议看一下刘金花的《儿童发展心理学》，教育心理学、测量心理学（测量的话郑日昌和戴海琦的书都要看）以及社会心理学模块的考点比较集中，所占分值不多，所以看推荐书单里的就够了。然后看书顺序上也有讲究，普心模块肯定是最先看的，然后是实验、统计和测量这几个模块，因为难度较大，需要较长时间去理解和做练习题，把剩下的发展教育等需要背诵知识的模块放在最后。

4实验心理学

①教材的选取

《实验心理学》（郭秀艳版）这本书在内容和版式上都比较贴合大纲，且在每一章后面都列出两个实验让大家思考。这对于跨专业的同学而言会有很大帮助。但这本书有一个致命的不足——对于实验设计讲解的不是太详细，实验设计类型不够全。实验设计是最为重要的考查点，所以仅这一本教材是不够的。

另给大家推荐一本教材：《实验心理学》（朱滢主编 北京大学出版社）这本书真的是非常不错，尤其对实验设计，结构层次分明，相当贴近于大纲，甚至高教版的大纲解析也参照了他的版式。比如实验设计，分为真实验设计、准实验设计、非实验设计。然后每一个实验设计如何评价，优缺点，该用何种统计方法统计公式都有讲解。并且每一个实验设计都结合了实际例子，这有助于大家的理解。如果考生复习时间不够，建议只需要看朱版教材前4章就可以了，因为后面都是具体实验讲解。

②习题和真题的利用

看书的时候做一些习题，巩固加深对知识点的理解，也可以检验复习效果。前期的复习时候可以多花时间在选择题，因为选择题知识点都是非常细，等选择题做好了基本知识也就掌握了。

另外一点研究真题。只有做了真题你才会明白考试如何命题，哪些是重难点经常会考的知识点，这样大家在复习时候才会有的放矢。

③易混淆知识点的整理

实验里易混的知识点主要有各种实验器材、实验范式、三种反应时、实验设计中的变量误差，对于这些知识点，大家要学会用表格将这些知识点总结在一起对比。

④重视学科间的交叉

我们设计一个实验是为了证明某种预先提出的假设，在做完一个实验后会得到一组数据，这时候必须要结合相应的统计方法来对这组数据进行处理。那么这是实验与统计的结合，这种题目经常在论述题中考到。让大家设计一个实验，列出统计方法。

普心、教育、发展心理学中有很多不同学派的理论，那么这些理论究竟是不是正确如何得出的呢。当然一些是结果科学的实验验证而来，实验心理学讲的便是如何证明理论的科学性。这是实验与普通心理学，教育发展心理学的结合。

所以，大家复习时候看书做题都要结合来看，说白了就是不能一整天只看普心。到最后你所要达到的境界是“看山不是山，看水不是水，合而为一，’这才是专业课复习的最高境界。

⑤ 实验设计

  因为实验设计太重要了，所以单独拿出来讲。实验设计通常考查方式有以下几种，一种是让你来设计一个实验，比如2007年83题；第二种是给出一个实验设计，让你指出其中的不足并改正，例如2011年312心理学统考真题。或者给出一组数据问你什么实验设计，一些相关问题，2008年统考真题。

对于实验的复习，给大家的建议是，每一种实验设计类型大家都自己试着设计一个实验，然后总结好相应评价，外加统计公式，这样在考试时候只需照搬就可以。大家可以参照朱滢版实验心理学。

　四、写在最后

　　汪国真在《热爱生命》中写到：“既然选择了远方，便只管风雨兼程”；“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。既然选择了考研之路，就只管去为之努力，这条路上一定会有坎坷，坚持到最后，你会爱上这个一直努力奋斗的自己。愿你在追梦路上遇见更好的自己，顺利到达理想彼岸！

（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）