介绍一下自己的基本情况吧，本科在太原理工大学，学的是机械，本科成绩的话，不好不坏，就是正好排在中间靠前一点。在考研时候，选择了大连理工大学，继续读机械。在选择目标院校的时候，我基本上没怎么费工夫。我先把自己的各种诉求列一张纸上，然后根据自己的要求进行筛选，最后就能够把范围缩小很多了，可以比较轻松地找到自己的目标院校了。

我想去一所比自己本科学校更加优秀的学校，但是目标不会定的特别的高，一切要以大概率能够考上为前提。我在读书期间还是只想留在北方，这个城市最好能够有大海。我希望自己去的这所学校校园环境好一些，然后她的机械专业排名靠前一点。最后经过自己的筛选，比较容易地选择了大连理工大学。

一、公共课经验

关于政治我当时用的就是肖大大的要点提炼基础书，前期是把每个知识点都看一遍，每天保证约两个小时的学习，有时安排在上午，有时安排在下午，时间安排比较灵活。对于时间较紧迫的人来说，尽量保证不漏知识点，做到有印象即可。到了十二月份的时候买了考前冲刺，巩固之前所学的知识，在整个考研的政治复习中我都没有看过视频学习，当然这也是因为时间紧迫，所以不得不放弃以加快学习进度。最后考前肖大大的肖四肖八一定要做到每道题都能烂熟于心，尤其是大题一定要全都背下来，并搞懂答题角度，这样在答题的时候才能知道从哪个角度出发以及出题人想要考察的知识点。在这同时也要关注社会时事，可以利用午餐时间刷刷新闻，这样即使在时间仓促的情况下，考研政治也就基本不成问题。最后我的政治考了近70分，虽然不高，但这是在较短时间内取得的还算过得去的成绩了。

英语考试中阅读占了大头，要读懂阅读最重要的就是积累大量的词汇量。于是我便每天早上七点起床去自习室背两个小时的单词，当时我用的是恋恋有词， 在这中间我并没有急于做真题，直到连续背了一个月的单词后，我才打开第一份英语的真题试卷来做。而这时我发现尽管单词大多都认识了，但是在阅读过程中长难句还是弄不明白，于是在新祥旭找了一对一的老师，快速的帮我补短板。有了一定的英语基础后，每天背单词的时间由原来的两小时变成了一个多小时，大约三天把一套真题真正吃透，搞明白出题人的意图。在这里我想要说的是，考英语二的同学们在复习中最好是把英语一的题也做了，因为当你做英语一的题得心应手的时候，英语二就基本不成问题。就这样到了十二月份后开始背英语大小作文的模板，对于英语基础不好，想要在短时间内提高写作技巧的最好的办法就是背模板，然后再添加一些自己的内容，这样在写作时就会有源源不断的词汇和灵感了。真题的话，大家可以去考研文库多看看。

数学基本上是在看了一遍高等数学之后决定了考数学二，要问我为什么考数学二，就是因为我当时看曲线曲面积分时真的是听也听不懂、看也看不明白、做题也做不出来，最后索性就放弃考学硕，选择考专硕。然后看线性代数，线代比较简单，我还是跟着汤家凤的视频和讲义走，这部分比较顺利。10月份开始做数学真题，基本上保持一周一套这样的速度，最近两年的不做，留到最后考前拿来练手。真题一定一定一定要好好把握（重要的事情说三遍），这是考试的脉络，一定要自己摸清楚。一周做一套题，要把每一道题都要彻底弄明白，考查的什么知识点，会的话再加深复习下，不会的话再去找点相似的题练手，每套题都是按照严格的考试时间来做的。两天就做一套真题，其余时间看讲义、分析真题。这就是数学，投入到数学里的复习时间几乎是其余课目复习时间加起来的总和，但请一定要挺住！

二、专业课经验

对于专业课，我考的机械制造。用的是《机械制造技术基础》第二版，贾振元主编。之后，就是做真题了。因为有蛮多的教育机构都有真题，这里就不做什么推荐了，有题目、印刷质量好一些就可以了。机制这门课程，真的是一定要投入特别多的时间用来记忆，把各个知识点的互相影响关系相互串联起来，多记忆，在记忆这件事情上投入多少时间都不嫌多。如果是基础比较差的同学，建议早点报个辅导班学习，报班也要趁早，可以让老师给你早点规划，早点开始复习备考。至于计算题，就是一些比较固定的计算，而且难度不是特别高，就把课本上定义理解之后，把真题上的例题做会就能应付一般的情况了。不过我感觉，最近几年大工的出题风格也在逐渐发生变化，在计算上面的分值布置应该会越来越高，所以在复习计算部分时，一定要以充分理解为前提，计算题都不难，但是必须要对概念了解的无比透彻。总之就是，专业课就把课本要一遍一遍地往过看，真题要一遍一遍往过做，机制这门课，不断熟悉记忆就好了。况且，有些知识点和题目还经常重复出现呢。

今年因为疫情影响，所以复试采取线上复试的形式。没有了之前的笔试过程。而众所周知，工科学生复试过程中，其实笔试部分太重要了。我就谈谈自己面试的理解吧。就是你要表现得自信且谦虚，把整个人的精神状体表现出来，不卑不亢。遇到一些老师提出的不会问题，大大方方地说自己不会，也不需要遮遮掩掩，东扯西扯，承认自己不会之后，和老师聊聊你对这个问题的理解，如果你真正面对这种情况，你会如何去解决这个问题。老师看中的是你解决问题的能力，而不是会不会做那一道题。对了，感觉老师们都蛮注重英语能力的，这点要多多注意。

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