一、专业简介

南开大学环境学科自创建以来，始终重视学科建设，并取得了重要成效：1981年获环境化学硕士学位授予权；1986年获首批环境化学博士学位授予权；1993年环境科学学科首次被评为天津市重点学科；2000年获我国环境科学与工程首批一级学科博士/硕士学位授权点和首批一级学科博士后流动站；2001年环境科学学科被评为国家重点学科，成为我国高等学校中首批4个环境科学国家重点学科之一；2006年环境科学与工程学科被认定为天津市高等学校一级重点学科；2007年环境科学学科再次被评为国家重点学科，2011年环境科学与工程学科再次被评为天津市高等学校一级重点学科。

曾经连续担任国务院学位委员会环境科学与工程学科评议组召集人和成员单位。一直以来，还担任教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会副主任或成员单位以及环境科学类专业教学指导分委员会主任或副主任单位，对我国环境科学与工程学科的创建与发展作出了重要贡献。

总之，在40多年的创建和发展历程中，南开大学环境科学在我国环境教学和科研体系中，始终处于“标杆”和领先的地位，在国际上也有一席之地。

二、专业信息

所属院校：南开大学

招生年份：2021年

所属学院：环境科学与工程学院

所属门类代码、名称：[08]工学

所属一级学科代码、名称：[30]环境科学与工程

三、招生详情

研究方向：

(01)环境科学

(02)环境科学（格拉斯哥）

(03)环境工程

(04)环境管理与经济

(05)资源循环科学与工程

招生人数：54

考试科目：

①(101)思想政治理论

②(201)英语

③(302)数学二

④(818)环境科学综合

四、经验分享

英语：

英语考试近几年的难度都在增加，2019年、2020年都是难度很高的，所以对于词汇部分大家不能仅局限于核心词汇，拓展词汇，大家一定要多背一些，参考书我没什么还指定的，现在市面的有很多词汇书的；真题是重点的，现在很多名师的习题册都是研究真题以后衍生出来的产物，所以与其做他们的习题，不如直接刷真题的，而且真题肯定是要刷很多遍的，所以要合理用好真题的利用率。我跟大家说一下我的英语安排：当年的2月份开始，到5月底，共计4个月的词汇背诵，背了2遍，6月份开始英语一的真题刷题，每天保证3小时的英语阅读练习时间的，时间都是在下午练习的，上午留给数学学习的，等到时9月初开始写作练习，保证每周3—4篇的文章，锻炼写作能力。

政治：

首先是公共课101思想政治理论，政治这门考试的特点是，想考高分很难，而极低分也不太可能，但是如果过不了国家线，那总分再高、专业课分数再高也没用，文学类的公共课国家线是55分，政治想取得55分也不是那么容易的，所以在政治的复习上也要花心思。政治的命题分为两部分：选择题和简答题，各占50分。选择题是政治复习的重中之重，我选用的教材是肖秀荣老师的《1000题》，前前后后一共做了三遍，印象比较深刻，后期在考前又做了好几遍《肖秀荣四套卷》和《肖秀荣八套卷》以及其他老师的考前模拟题，我认为在运用中学习是最有效率的，相比去死记硬背选择题知识点，不如采用题海战术，大量做题，对知识点加深印象，同时还能增加题感。还有一本很重要的书是肖秀荣老师的《命题人讲真题》，真题是我们最好的模拟题，在做真题的过程中我们才能摸清命题人的命题方式。至于大题，大家的平均得分一般是25-30分，所以在大题的复习上，我只做了肖四肖八的大题，看了历年真题的大题和徐涛老师的一本预测题，在考前将肖四肖八的大题背熟，在考场上才能得心应手。

数学：

资料必备《李永乐复习全书》、《李永乐同步训练》先说线代，线代分通过系统的学习还算是比高数分好等到的，视频可以看张宇的线性代数基础视频，基础+强化+冲刺，再去做题，那么线代的分数估计就八九不离十了；高数用《18讲》，复习和线代差不多，主要是自己的消化吸收过程，《高数18讲》后面的课后习题精炼必做，例题也特别经典，另外还就是真题，张宇的《真题大全解》，或者去买套卷，都是真题，套卷在于自己的训练情况，《大全解》还是自己的理解和归类总结，数学的题目太多太多，是做不完的，对于考这个层次的院校可以重视基础，像《8套卷+4套卷+合工大超越卷》都是相当难的，建议做《汤家凤的最后8套卷》，重视基础，再在此基础拔高来即可。

专业课：

先分好阶段：

5月：熟悉专业课全书，一定要根据大纲来进行全面的复习，甚至可以找已经上岸的询问侧重点，自己找不到的话，可以去机构找找看，报个专业课辅导班，新祥旭就很好，已经做了十五年的一对一辅导，师资很雄厚，笔者当时就是在新祥旭获益匪浅，非常值得。

6 、7月底：细过专业书籍，做一些专业课的题进行测试，看知识点的掌握情况，查漏补缺。

8 、9月底：总和知识框架，联系各大知识点，将所有知识点融会贯通。

10 、12月：真题剖析和研究。抱住近十年的真题，翻来覆去地啃、背、写。

各阶段学习建议和方法：

第一阶段：粗略过课本的时候先看目录，对全书的排版和结构有一个大体的了解，看课本的时候不需要用笔记本做笔记，这个时候的知识比较杂，记起来很复杂，也很浪费时间，可以在书上标记和勾画，辅助理解。尽量在相同的时间里过相同的章节，例如一天看一章的内容，不要多看，也不要少看，就看一章，这样的目的是为了让你当天清楚你所看的所有的内容都属于这一章节的东西，帮助大脑归纳记忆和总结。

第二阶段：第二遍细过专业课书的时候，可以在笔记本上做笔记，但是用笔记本有一个前提就是正在学习某一章某一节内容的时候不需要用，等你把一章内容学完了，再系统在笔记本上做这一整章的内容知识，包括理论和概念，需要做横向笔记，记一些自己总结的方法理解。

横向笔记就是以框架的形式来做，最好一个章节一张笔记，你可以买一本大一点的横向速写本，直接一张速写纸就是课本一章的内容，这样在后期复习的时候可以一眼清楚这些知识点的内在联系。就像中学老师给我们做的提纲一样，便于梳理知识。

第三阶段：这个阶段基本上算是二轮复习了，这个时候做的知识点框架与前面的也不一样，前一阶段的工作是总结和整理每一章知识点的联系，而现在就是整理全书乃至所有专业课的知识点联系。相当于一个全面的框架整理，在这个阶段也可以做一些真题了，一些经典的真题有利于加深大家对知识点的理解。

第四阶段：最后这个阶段基本上就是全面熟悉真题，真题才是最最重要的，这个时候可以抛开课本，用自己的笔记，只有部分内容可以去翻翻课本。重点是要了解目标学校考察专业课的习惯，比如怎么作答是比较能拿分的，考察的重点是什么，每个学校侧重的点和习惯都不同。有时候写的符合老师的心理习惯，真的会加分哟。

五、写在最后

以上就是我的个人经验就写到这里，所以各位考研学子们，考研漫漫长征，我们需要照顾好我们的身体，革命尚未成功，同志们还需努力啊！