本系前身可溯至1899年秋京师大学堂设立的史学堂, 是近代中国最早建立的史学教育科系。1900年夏京师大学堂遭八国联军毁坏。1902年末，中国政府在恢复京师大学堂的章程中，规划设立史学目，1903年改设中国史学门和万国史学门。次年夏，京师大学堂开始进行预备科和师范馆的史学教育。1910年3月，京师大学堂分科大学（相当于四年制本科）的中国史学门开始招生。

世界史专业是一级学科历史学专业下的二级学科，本专业旨在通过对世界各国、各地区从古至今的经济形态、政治制度、思想文化及其相互联系与交流诸历史现象进行多层次、广角度地深入探讨，科学地揭示各国、各地区社会历史发展的特殊规律与人类社会历史发展的普遍规律，为中国社会主义现代化建设提供历史的借鉴。世界史专业的复习可以分为两个部分，资料收集和背诵。我把资料收集归纳为三步：立足教材、全面拓展、查缺补漏。

准备考研的小伙伴们，一定要认真起来了。刚开始入手的同学们建议你们可以去新祥旭考研文库搜一下历年真题和考试大纲，里面关于考研的内容应有尽有。关于考研第一步是立足教材。虽然自己的本科专业就是历史学，大二大三也学习过完整的世界史通史课程，但大多数内容只是有个印象，完全达不到考试的要求，所以必须从头抓起，复习的基础自然就是世界史的教材。我主要参考了两套世界史教材：吴于廑齐世荣主编的世界史（6册）、帕尔默主编的近现代世界史（2册），我认为首先参考北大教材或吴齐本世界史为好，将近现代世界史放在最后。关于近现代世界史，我既参考了中译本，又读完了北大出版的英文影印本，读英文影印本既可以帮助复习专业课，掌握专业英语词汇，也可以提高英语阅读水平，一举三得。

阅读教材的过程是重新系统学习的过程，即使对历史学专业的同学来说，你在阅读教材的时候也会发现许多课堂上老师没有讲到的东西，所以阅读教材必须重视起来，一定要精读，发现哪些时段、哪些地区的历史自己掌握不清，找到薄弱环节，也要找出教材中介绍不详细的地方，为第二步做准备。

第二步是全面拓展。这一部分因人而异，同学们可以查阅自己目标院校的历年真题，摸清该院校的命题规律，比如该校喜欢考察哪些方面的历史，难度如何，是比较基础还是重在拔高？然后再制定第二步计划，确定要找哪些书籍作为补充。因为光靠这三套教材肯定是不够的，必须要额外阅读大量通史、区域史、国别史、断代史书籍，以我个人为例，我参考了新祥旭辅导老师推荐的《全球通史》、《世界中世纪史》、《拜占庭帝国史》、《拉丁美洲史稿》、《非洲史研究入门》等一系列书籍，加起来至少30种左右。

第三步是查缺补漏。查缺补漏主要依靠的是辅导书，辅导书以长孙博系列丛书为主，有些考生的备考策略是将长孙博丛书作为基础，我认为可能对于有些学校来说是够的，但如果目标是更高层次的院校，你应该仅把其作为查缺补漏的来源。像新祥旭的专业一对一的辅导课也是一个比较好的选择。老师根据我们自身的程度来匹配上课的进度，与此同时你既学会了补充你漏掉的知识点，也学会总结名词解释、简答、论述等历史学考研题型的答题思路。找到一个适合自己的学习方法是可以达到事半功倍的效果的，祝愿大家都能顺利通关。