1、关于择校和定专业

（1）选择北师大学科地理专业考研的原因及考虑到的因素

  我本科毕业于西南大学地理科学专业，去年在择校时我了解到北师大第一次开始招收全日制学科地理专硕并且优先招收地理相关专业学生。一直以来北师大深厚的人文积淀就非常吸引我，学科地理方向的导师王民教授也一直是我的偶像，所以最终选择了北师大。

对于择校我有以下几个建议：

①确定想去的城市，缩小院校范围

②结合自身情况，考虑招生的限制条件、学费、学习年限、学校情况等因素

③分析考试真题，了解题型并确定难度

（2）该院校该专业考研报录情况介绍、考研难度分析

  北师大不公布报录比，根据我了解的情况报录比大约在10%左右（指所有教育学部专硕）。专业课333教育综合和991地理教育综合均为学校自命题且不提供参考书目和考试大纲，如果没有往年真题参考的话难度较大。在综合考虑之后报了新祥旭的辅导课程，安排的专业老师一对一辅导，给了我真题以及笔记和详细的指导。

2、初试各个科目备考经验

（1）英语

专硕考英语二，难度比英语一来说小了很多。题型和分值如下：完形填空（20题／10分）、阅读理解（25题／50分）、新题型（5题／10分）、英译汉（150词左右／15分）、写作（小作文10分／大作文15分）

【我的做题顺序】阅读、翻译、作文、完型。

①单词：暑假前是背单词的重要时期，暑假开始就要花大量时间背专业课了，所以单词量小的同学一定要抓住这段时间。首选真题中不认识的词，建议买一本考研的单词书，比如朱伟老师的恋恋有词。在7月之前把这本单词书至少背完一遍。背单词要及时复习，第二天一定要把前一天的单词再过一遍，把短时记忆转化为长时记忆。等开始做真题以后，准备一个笔记本把所有不会的单词整理出来，边整理边背，到了后期直接拿着自己整理的单词本反复背诵，争取真题中出现的每个词都认识。

②阅读：推荐张剑老师的黄皮书。阅读一直是最重要的拿分项，英语二的真题很少，建议前期先做英语一阅读，一天做两篇，时间放在下午两点开始做（因为英语考试时间是下午两点）。做完对答案，一定要看懂自己为什么错。做到没有一个单词不认识，没有一个选项不了解，没有一个句子不会分析。英语一阅读做完之后就可以开始做英语二的阅读了，方法一样。考前留出近两年的两套来考前模拟。

③作文：考前背了王江涛老师的考前20篇，大作文有压到原题，所以写起来比较顺手。小作文许多同学不认识debate这个单词导致写作偏题，所以单词积累非常重要。作文到了最后冲刺阶段，建议大家一定动笔写一写。

④翻译和完型直接练英语二的真题即可不需花费太多时间。

（2）政治

北京地区政治大题有压分，我在政治上花的时间较少。基本是从九月份才开始复习的。全程跟肖秀荣老师。
①选择题部分，做了肖秀荣老师的1000题，巩固基础，1000题考查的内容很细，方便梳理知识点。

②大题部分靠考前冲刺了，肖四肖八选择题是必做。大题背了肖四。如果有余力可以去看看其他老师的押题。

（3）333教育综合

333是花时间最多也是最容易拉开差距的一个科目。333的记忆量很大，所以一定要掌握正确的方法。背前2遍的的时候一定是痛苦的，背完你会发现像没学过一样。背到第四遍，才慢慢可以开始模拟答题。

复习顺序：中教史、外教史、教育学原理、教育心理学

参考用书：333教育综合应试解析、新祥旭老师笔记

【复习安排】：

［3－6月理解阶段］

这个阶段以理解为主，为下一个阶段的背诵做准备，过程中适当做一些笔记。

［7－8月背诵阶段］

暑假时间充足，这个阶段一定要把第一轮背完。背的时候要做思维导图和框架，冲刺阶段可以直接拿着笔记背诵了，方便记忆和查漏补缺。

［9-12月冲刺阶段］

反复背诵＋考前模拟。多琢磨真题思考答案怎么写。多背多看，一直到进入考场。

（4）991地理教育综合

这门专业课可以说是最令我头疼的，北师大不提供参考书，能找到的真题和资料也非常少，前期就像无头苍蝇一样复习，连考什么题型都不知道。开始复习的很艰难！以下是我的一些备考心得：

①去年的考试题型：论述题（6道）其中论述题出题很灵活，建议大家一定要关注地理核心素养和地理教育热点。

②新祥旭老师给我推荐的参考书目：

《地理学科知识与教学能力（初中、高中）》王民主编

《地理学科教学论》王民主编

《普通高中地理课程标准（2017年版）》

《义务教育地理课程标准（2011年版）》

《普通高中地理课程标准（2017年版）解读》韦志榕、朱翔

初高中地理教材（重点看中图版，王民教授主编）

③复习策略

【基础阶段】先通读参考书目，第一遍读的时候要对地理教学论要有初步的认识和了解。第二遍根据辅导老师的计划和参考书开始做笔记。我参考北师大本科地理教学论的课件和找到的几套真题，总结了一些重难点。

【强化阶段】初试出题比较偏向高中地理教学实践，因此一定要对高中地理教材内容非常熟悉。某种程度上991考查的是长期的地理教学素养，需要很久的积累。然而分析的角度和准备的内容还是有迹可循的，把握重难点和答题思路在短期内提高还是可以做到的，大家要注意平时多积累身边的地理教学素材，去年考察了很多举教学实例的问题，要求有时间，有地点，有情节，有问题。因此平时的积累就显得尤为重要。同时要注意多看王民教授的论文，对他的研究方向要有了解。

3、复试经验。

（1）2019年专业的复试情况（复试分数线、多少人进复试、复试录取比例等）。

复试基本分数线：政治（45）、英语（45）、333（80）、991（90），总分300

复试情况：保送三人，一志愿上线三人，校内调剂四人。

（3）筹备复试

   准备中英文自我介绍，查找专业相关最新论文，再次复习《普通高中地理课程标准（2017年版）》和《义务教育地理课程标准（2011年版）》重点关注核心素养。

（4）复试内容、复试难度、复试命题偏向、院系复试特点等。

复试分笔试、综合面试、外语口试三部分，复试总分400分（240分及格）。其中笔试150分（90分及格），综合面试200分（120分及格），外语口试50分（30分及格）。未达到及格线，不予录取。

笔试    

复试笔试仍然注重对地理核心素养、教材内容结构的考察，初试偏重考察高中内容，复试偏重考察初中内容。今年统考901之后，复试笔试一定会更加注意对各学科内容的考察，学科性更强。

面试

个人自我介绍（中文）

朗读并翻译一段英文文献（有关美国中学地理教育问题）

老师提问

①硕士期间有什么个人学习规划，准备研究哪些内容？

②为什么选择继续读研？

③大学期间有什么学术成果？

④毕业论文写了什么内容？

⑤你认为目前中学地理教学存在什么问题？

⑥大学期间印象最深的一门专业课是什么？

⑦本科期间对地理课程与教学论有什么认识？

⑧对新课标中的地理核心素养有什么认识?

4、给学弟学妹的建议、鼓励。

2020年北师大教育综合专业课二，突然变成校内统考901教育实践与方法，更显示公平竞争，也意味着各科的考查深度削弱，之前已经复习了专业课二的同学，不要觉得浪费了时间，你学过复习过的内容，多半到了复试还会考。所以并没有白学，而且大家都是如此，又处在了同一起跑线。密切关注教育学部网站和学校研招网，后续可能会公布参考书目和大纲。我个人建议大家将复习重点放在教育素养方面。变化的第一年，往往题不会太难，同时会吓退不少同学。所以，劝大家不要轻易换学校。变化是对每一个人的，不是针对你一个人的，稳住心态，先抓紧时间背333。变换考试内容这是挑战，也是机遇。稳住心态，从容应对，最终一定能考上理想的学校。