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20年中南财经政法大学专业课考研大纲:619新闻传播学基础

毕老师13657256749 / 2020-12-09

 

619  新闻传播学基础

    一、考试目标 

《新闻传播学基础》考试是为招收新闻学、传播学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读新闻学、传播学硕士学位所必须具备的基本理论、一般能力和培养潜能。考试目标要求考生: 

1、全面掌握新闻学与传播学的基本概念与主要理论,以及新闻传播业的发展及其规律; 

2、具有一定的运用新闻学与传播学理论分析评判当前新闻传播现状的能力。 

二、考试形式及考试结构 

(一)试卷满分及考试时间 

 试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟 

(二)答题方式 

 答题方式为闭卷、笔试 

(三)试卷内容与题型结构 

名词解释  10 题,每小题 5 分,共计50  

简答题    4 题,每小题 10 分,共计40  

论述题    2 题,每小题 30 分,共计60  

三、考试内容 

 (一)新闻学基础

1、新闻学及新闻理论的意义 

2、新闻活动的历史与新闻活动的渠道

3、新闻的基本特点、新闻定义、新闻本源、新闻要素、新闻类别

4、新闻与信息

5、新闻与宣传

6、新闻与舆论

7、新闻媒体的产生

8、新闻传媒业发展的基本规律

9、新闻媒体的性质

10、新闻媒体的功能与效果

11、新闻媒体的受众

12、新闻学的主导性理论

13、新闻自由和社会控制

14、中国新闻媒体的工作原则

15、新闻选择

16、传媒业的管理和经营

17、新技术与新媒体

18、马克思主义新闻观

19习大大新闻思想与舆论观

20、中国特色新闻事业的性质与特点

21、新媒体时代中国特色的网络舆论引导与网络安全管理

22、社会转型期中国特色的新闻媒体党性原则

 

()传播学基础

1、传播学的研究对象与基本问题

2、人类传播活动的历史与发展

3、人类传播的符号与意义

4、人类传播的过程与系统结构

5、人内传播与人际传播的过程和特点

6、群体传播、集合行为与组织传播的过程及传播机制

7、大众传播的定义及特点与社会功能、产生与发展过程、社会影响

8、媒介技术与社会发展、媒介组织的性质与社会作用

9、传播制度与媒介规范理论

10、大众传播的受众观、分众理论及使用与满足理论

11、传播效果的研究领域、历史发展与制约因素

12、大众传播的宏观社会效果(议程设置功能理论、沉默的螺旋理论、培养理论、知沟理论)

13、国际传播与全球传播

14、传播学研究史和主要学派

15、传播学研究方法(抽样调查法、内容分析法与控制实验法

专业课是重中之重,每年都有落榜的同学说,如果自己的专业课再考高十五分、二十分就好了……

大家一定要明白,专业课提高15分和公共课提高15分,所需要付出的时间精力投入是完全不一样的。专业课提高15分,可能是你多做一两次真题、或者多背了半个月的专业书,就可以达到的;与之相反,公共课想提高15分,是什么概念呢,把45分变成60分如果掌握复习方法是可以做到的,但是,把英语从60分变成75分,就要花费很多很多的时间精力了!从投入产出比,或者机会成本的角度说,非常的不合算,最优解还是狠抓专业课!

也有同学会说,自己也想把专业课学好,但是确实有时候感觉用力方向不对,比如找不到真题,比如参考书目都在一轮通读了但是还是感觉云里雾里,比如自己看了后面忘了前面难以搭建知识体系……

这个时候,就不得不提一句专业课一对一的优势了。

考研笔试的专业课本身存在着信息壁垒,自学的会消耗更多的时间精力碰壁,所以跟着靠谱的老师走,至少不会走弯路。而且,在实际的学习中,有疑问可以找授课老师及时提出及时解决,有困难也可以直接向你的教务反馈,这些都不消耗你的课时。

 

 

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最后,希望大家坚持到底,预祝2020考研的你成功上岸!

 

 

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