广播电视（135105）
研究方向和内容
01/11.播音与主持艺术方向（全日制/非全日制）
播音与主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。其研究对象既包括传播主体的播音主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
本方向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，打造精品节目，提升广播电视节目的品位与格调，都将发挥积极的作用。
师资队伍
本专业教师大多从事广播电视、播音主持研究，其中有11位教授，25位副教授。
人才培养
1. 主干课程
01播音与主持艺术方向（全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。11播音与主持艺术方向（非全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。
2. 科研平台
中国传媒大学普通话水平培训测试中心；教育部语言文字应用培训基地；国家语言文字推广基地；播音主持艺术研究所；广播电视语言研究所；体育播音主持研究所；新闻播音主持基本功大赛项目；辩与论公开课项目。
3. 获奖
获奖：培养的学生在2019年中央广播电视总台主持人大赛中获得多项大奖。指导学生在第七届温哥华（国际）华语电影节中国大学生主持人大赛中荣获一等奖。4.学术交流
2019年本专业教师共参加了6次国际学术会议，6次顶级国内会议，10项国内学术会议。
毕业生就业去向
研究生毕业生的就业去向以高校及研究机构、国家级省级媒体单位为主。例如国家广播电视总局、中央广播电视总台、中国传媒大学、北京广播电视台、重庆广播电视集团、杭州日报等。此外，还有一些毕业生也在央企国企等部门任职，例如京东方、中国联通等。
考试科目
①101思想政治理论
②204英语二
③783主题写作
④883人文社科基础
研究方向
11 播音与主持艺术方向
招收人数
2021拟招生总人数10，含推免人数0
中国传媒大学今年大改，很多专业考试科目都有变动，如果大家把握不是很大的话，可以咨询新祥旭考研一对一辅导！
《人文社科基础》考试大纲
考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。
二、考试内容
第一部分：文学考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。
第二部分：文明史考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络，以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。
第三部分：哲学考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。
第四部分：媒介与社会考查考生对媒介社会学分析视野，以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。
三、试题类型
选择题、名词解释题、简答题、论述题等。
四、考试形式及考试时长
1. 闭卷，笔试。
2. 满分为150分，考试时长为三个小时。
五、推荐参考书目
1. 刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社，2019.
2. 马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社，2016.
3. 张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.
4. [美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、形象与受众》，邱凌译，北京大学出版社，2009.
《主题写作》考试大纲
一、考试目的
本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。
二、考核要点
1. 主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；
2. 理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；
3. 文字表达能力：表述得体，写作规范。
三、考试要求
1. 根据给定材料完成一篇论说文；
2. 写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；
3. 写作具体要求：
（1）标题：不超过30字；
（2）摘要：200字左右；
（3）关键词：3-5个；
（4）正文：2000-3000字，至少应设置一级标题。
四、考试形式及考试时长
1. 闭卷，笔试。
2.满分为150分，考试时长为三个小时。
