研究方向名称:电影美术创作
研究电影美术创作体现的规律及方法,侧重探索从理论到实操层面体现的创作节点关系。
业务课二名称:命题创作
业务课二介绍:
一:考察学生对电影美术创作的理解程度。
二:考察学生理论分析与独立创作的水平。
三:检视学生对电影美术创作综合掌控能力。
招生简章:
电影美术创招生5(拟接收推免2人)
①思想政治理论②英语二
③艺术基础理论④命题创作
复试分数线:
电影美术创作总分:349政治:49外国语:50业务课一:90业务课二:100少数民族骨干计划总分:309
考研真题
2020年北京电影学院专业一学术硕士考研真题
一、名词解释
01有意味的形式
02悲剧的诞生
03法兰克福学派
04元杂剧
05《离骚》
二、简答题
01简述艺术创作中想象的作用。
02《步辇图》作者,时期,表现形式。
03什么是第四堵墙,简述戏剧与电影的关系。
三、论述题
01结合中国文学史,谈谈继承与创新。
02政治和艺术有什么关系,请从电影(或电影史)举例说明。
2020年北京电影学院电影美术创作专业二考研真题
专业二:电影美术创作
刚至房门,便有一股细细的甜香袭人而来,宝玉觉得眼饧骨软,连说“好香!”入房向壁上看时,有唐伯虎画的《海棠春睡图》,两边有宋学士秦太虚写的一副对联,其联云:嫩寒锁梦因春冷,芳气笼人是酒香。宝玉含笑连说:“这里好!”秦氏笑道:“我这屋子大约神仙也可以住得了。“说着亲自展开了西子浣过的纱衾,移了红娘抱过的鸳枕。于是众奶母伏侍宝玉卧好,款款散了,只留袭入、媚人、晴雯、麝月四个丫环为伴。秦氏便吩咐小丫环们,好生在廊檐下看着猫儿狗儿打架。那宝玉刚合上眼,便惚惚的睡去。
根据以上材料,绘制一幅场景设计图,并在图纸解释说明,100-200字描述。
复试流程电影美术创作
素描写生
自备四开画板,铅笔,炭笔
考研经验
公共课:
政治,对于政治只知道一星半点的渣渣来说,开始学政治真的头疼,学了一天,看了半天的《精讲精练》还是一问三不知,觉得要完了,不会政治过不了国家线吧,后面就向长辈们打听了一下,原来是我心太急,想太多,推荐了看了涛哥的视频,对于自己理解政治,学习政治很有用处,就一直复习他的,可惜的是白买了三件套了,有点浪费钱,唉!当然了,最后的《肖秀荣8套卷和4套卷》是必备的,买来做完,直接背诵得了。
英语:
英语的复习,一直以来都是从单词开始的,不管是考英语4级还是英语6级,可能在大学期间对英语的复习都是断断续续的导致自己的英语掌握能力并不好,所以还是老老实实地背单词了,接着就是长难句分析,新题型,翻译这两部分不多说了,单词和长难句搞定,这部分都不是问题,画个重点了,作文在现在11月份大家也该准备得差不多了,剩下的就是背诵了。
专业课:
要想考北电的话,就逃不开这门专业课,所有考生都需要考,从2020年开始取消了学硕和专硕的区别,所以无论学硕和专硕所考察的内容都是一样。主要的参考书是赵斌主编的《艺术概论》。
赵斌版本的《艺术概论》知识体系较为全面,很多人觉得这本书读不懂,原因就在于书上的很多概念是没有多做解释的,原书作者是默认大家都知道基础的艺术理论。所以大家在学习的过程中一定养成勤思考的习惯,不懂的概念及时查阅资料。
虽然只有一本主要的参考书,但难度只会大不会小,而且这门专业课老师给的分数相对较高,想拉分基本就靠这门专业课了,所以要认真对待,不能掉以轻心。
那么《艺术概论》需要怎么看呢?主要是要分为三步来,首先是要通读每个章节,理解为主,一轮不够就来第二轮,这个过程主要的目的是对全书整体框架有一个总体把握,建议在八月之前完成这个工作。第二步就是开始背诵,这个工作建议在八月开始,按照记忆曲线,将每个章节作为一个模块来记忆,反复进行多轮背诵,就我自己而言,我每天早晚各安排两小时,一个月可以进行一轮背诵,到了十一月底已经可以掌握整本书的内容。第三步就是嚼烂整本书,经过第二步之后,你会发现自己能够熟练将整本书各个章节的知识点串联,形成一种联想记忆的能力。另外,我建议《艺术概论》的阅读顺序是:第四章;第一章;第五章;第三章;第八章;第七章;第二章;第六章。
在学习《艺术概论》的过程中,我主要做了两个辅助工作,第一个是系统整理了名词解释;第二个是整理整本书的思维导图。这两个工作都是要在八月底之前完成,伴随第一步阅读理解《艺术概论》的过程。剩下的就是背诵了,其实资料整理的再多,总结的再好,如果没有真的背诵然后吸收内化成自己的知识,都是白搭。很多同学都会陷入整理资料的误区,觉得自己的资料越全面越好,最后到了考场却发现没有消化吸收。
另外,网上有一套北电专业一的参考书,大部分都不需要购买,只需要准备五本即可,一本是《认识电影》,一本是《什么是艺术》,一本是《电影理论基础》,另外两本是北电版本的《中国电影史》与《外国电影史》。
再谈一下专业一的答题技巧。首先,每一道题的答题时间都要基本等于分值,比如一道名词解释的分值是7分,那么答题所用的时间也要在七八分钟。其次,大题的答案都要有逻辑,可以按照“总-分-总”的框架组织答案,构思的过程中一定要思路清晰,并用“一、1、1)”这三级标示区分。
最后再附录一些我看过的,觉得很不错的艺术相关书籍,对培养综合素养有极大帮助:《图说中国绘画史》、《东西方艺术的交汇》、《中国艺术史》苏立文、《与艺术相伴》、《艺术让人成为人》、《中国艺术与文化》、《白立方内外》、《艺术的故事》。



















