作为一名即将毕业的研究生，回想起备考那段时光，依然觉得清晰且漫长。大学期间，成绩还算不错，算是同学们口中的“学霸”吧，大多时候都过着几点一线的生活，教学楼——宿舍——食堂——图书馆，周末的时候和室友出去嗨皮，爬个山，逛个街，日子过得很惬意。转眼间就到了大三，面对即将到来的大四生活，同学们都有些迷茫和焦虑，而我则因为不想就业，也害怕“毕业即失业”，所以选择了考研，家里人也非常支持我这一决定。于是，我便开始了漫长的备考期。

英语一

1.单词：作为学好英语的基础，需要不断的巩固基础词汇并扩充，总的来说我本人更倾向于通过真题阅读理解来识记单词。单词书用的是何凯文的《必考词汇突破全书》（1575 词汇），我每天早上浏览1个list（21天为一个周期），然后重点记忆前一天在阅读理解中摘抄出来的生词或者模糊词汇。

2.阅读理解：素来是得阅读者得天下，我的方法主要就是精读精翻。将近五年的真题留着后期做模考，其余的按年份一套一套做，第一步：标出段落序号，浏览完题干及选项后通读全文，将每一段中的句数标记出来，第一遍通读时可尝试答题或者锁定题目对应的段落；第二步：答完题后开始逐句翻译，将生词和短语用记号笔标记出来，翻译的过程中进行二次答题或者修改之前的答案；第三步：对照参考答案，订正答案，有问题的反复研究或者看网课中老师的讲解，阅读理解网课我主要看新东方李旭老师的，考试前还看了何凯文老师的五夜十篇；第四步：再次通读原文，顺一遍翻译，将生词和短语摘抄出来。刚开始精读精翻对于大部分人来说确实很困难，但是只要我们静下心来，不图速度不图数量，按照自己的节奏和能力逐步开展，到后期一定会有质的飞跃。

3.翻译：翻译占的分值不是很高，但是学好做好翻译对我们做阅读理解和其他题型均有很大的帮助，我主要是听新东方唐静老师的网课，用他的《拆分与组合翻译法》，按要求做相应的练习，个人觉得提升很快。

4.作文：前期主要看新东方王江涛老师的网课跟着他的节奏背诵了一些范文，考试前背诵了朱伟老师的考前预测作文，自己总结了大小作文框架。

思想政治理论

1.强化阶段：听徐涛老师的网课，教材是他的《核心考案》，在听课的过程中将易混淆，同一系列的知识点按时间或者空间顺序进行专门整理（例如各时期的重要会议，不同时期的土地政策，毛泽东同志在不同时期写的文章及内容等），将他在课上提及的重要简答题进行简单梳理背诵。练习主要用他的《通关优题库-习题版》，听完一章做一章的题。基础知识听完后开始做肖秀荣老师的《考研政治1000题》，做完后开始做真题，通过整套的真题从宏观上了解各题型及各课目的出题顺序及重难点。

2. 冲刺阶段：前期使用徐涛老师的《冲刺背诵笔记》，理解背诵重点解答题，后期背诵他的《考前预测必背20题》和肖秀荣老师的《终极4套卷》。练习主要使用肖秀荣老师的《冲刺8套卷》和《终极4套卷》，做完后还在网上找了其他老师的冲刺卷，做了选择题部分。

专业课：311教育综合

1.课本：《中国教育史》《外国教育史教程》《教育学》《教育学基础》《当代教育心理学》《教育研究方法导论》

2.复习情况：第一轮：由于是跨考，完全没有学科基础，在9月份之前配合教材听完了新祥旭的基础班课程，手写了一遍笔记，对统考的各科目有了一个大概的了解；第二轮：从9月份开始使用新祥旭《教育学复习全书》学习强化班课程，开始一门课程之前，先根据教材目录及老师的串联梳理章节，明确这本书的宏观框架及各章之间的内在联系，一章结束后整理章节框架并进行背诵（可通过默写或者自己讲解的方式进行），建立起各科目的框架。巩固练习使用《教育学考研应试题库》，每天晚上回去后将当天听过的网课对应章节的习题完成；第三轮：全身心投入进行重点知识背诵，我在背诵的时候会进行手机录音，方便在路上的时候记忆及睡觉前巩固，使用《教育学考研真题汇编》按年份开始刷真题，主要做选择题、辨析题、解答题、论述题等可简单列框架；学习各个题型的答题技巧，查漏补缺，重点背诵自己掌握的不好的知识点，利用真题进行模拟考试，把握时间及答题顺序。

考研是场持久战，既然选择了就要咬牙坚持下去，要耐得住寂寞，扛得住压力，坚定自己的选择，没有人能轻易成功。

新祥旭考研，直系学长学姐一对一辅导

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