华中师范大学考研辅导班:华中师范大学城市与环境科学学院2021年考研参考书目
初试考试科目:
(1)101思想政治理论
(2)201英语一
(3)311统考
初试参考书目
1、《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2016年版
2、《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2015年版
3、《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社2009年版
4、《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社2000年版
5、《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社
6、《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社2011年版
专业:070500地理学01 自然地理学方向
初试考试科目:
(1)101思想政治理论
(2)201英语一或203日语
(3)720地理科学导论
(4)846 自然地理学
初试参考书目
《地理科学导论》,白光润,高等教育出版社,2006年版
846:自然地理学《自然地理学》(第四版)伍光和等,高等教育出版社 ,2008年
专业:070500地理学02 人文地理学方向
初试考试科目:
(1)101思想政治理论
(2)201英语一或203日语
(3)720地理科学导论
(4)845中国地理
初试参考书目
720地理科学导论:
《地理科学导论》,白光润,高等教育出版社,2006年版
845中国地理:
《中国地理教程》王静爱主编,高等教育出版社,2007年3月第1版《可持续发展基础》龚胜生,科学出版社,2009年
专业:070500地理学03 地图学与地理信息系统
初试考试科目:
(1)101思想政治理论
(2)201英语一或203日语
(3)720地理科学导论
(4)848地图学与地理信息系统
初试参考书目
720地理科学导论:
《地理科学导论》,白光润,高等教育出版社,2006年版
848地图学与地理信息系统:
《地理信息系统概论》黄杏元、马劲松,高等教育出版社,2008年版(2009年印刷)
专业:120203旅游管理
初试考试科目:
(1)101思想政治理论
(2)201英语一
(3)303数学三
(4)847旅游学综合
初试参考书目
847旅游学综合:
《旅游学(第3版)》李天元主编,高等教育出版社,2011年6月
《管理学(第3版)》杨文士等主编,中国人民大学出版社, 2009年1月
《旅游市场营销》李天元、 曲颖主编, 中国人民大学出版社,2013年1月
《旅游规划原理》吴必虎、俞曦 著,中国旅游出版社, 2010年2月
专业:045110学科教学(地理)(专硕)
初试考试科目:
(1)101思想政治理论
(2)204英语二
(3)333教育综合
(4)849地理教学论
初试参考书目
333教育综合:
《教育学》,王道俊编著,第7版
《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社2011年版
《中国教育史》,孙培青编著,第3版
《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社2000年版
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南(教育综合科目)》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社
849地理教学论:
《新理念地理教学论(第二版)》,李家清主编,北京大学出版社,2013年版
《新编地理教学论》陈澄主编,华东师范大学出版社,2009年;
《新课程地理课堂教学技能训练》,陈实主编,华中师范大学出版社,2012
学长推荐阅读:
义务教育地理课程标准(2011版)和普通高中地理课程标准,每年必定出一道简答题。
画图设计题,所画的图一般是高中地理教材中的示意图以及中国地图世界地图。并设计教学目标以及教学过程。这个一定要高度重视因为占分值很大!
专业:095138农村发展初试考试科目:
()101思想政治理论
(2)204英语二
(3)342农业知识综合四
(4)810综合课
初试参考书目
342农业知识综合四
810综合课:
1、《管理学》,周三多编著,高等教育出版社,2005年版
2、《现代农业经济学》,王雅鹏编,中国农业出版社,2012年版
3、《农业概论》,翟虎渠编,高等教育出版社,2006年版
专业:125400旅游管理
初试考试科目:
(1)199 管理类联考综合能力
(2)202英语二
新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。



















