华中师范大学考研辅导班：华中师范大学物理科学与技术学院2021年考研参考书目
专业：040102课程与教学论
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）311教育学基础综合
初试参考书目
1、《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2016年版
2、《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2015年版
3、《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版
4、《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社2000年版
5、《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社
6、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社2011年版
专业：070200物理学、070401天体物理
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）718普通物理
（4）836量子力学
初试参考书目
718普通物理：
《力学》，漆安慎等，高等教育出版社或《力学》，潘武明，科学出版社
《电磁学》，赵凯华，高等教育出版社或《电磁学》，陈义成，科学出版社
《光学教程》，姚启均，高等教育出版社
836量子力学：
（1）《量子力学》，汪德新编著，科学出版社，2008年。
（2）其它《量子力学》教材。
专业：080900电子科学与技术
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）301数学一
（4）837电子线路基础（模拟、数字）
初试参考书目
837电子线路基础（模拟、数字）
《数字电子技术》
《数字电子技术基础》（国家十一五规划教材），刘时进、周传辚、徐红波等编著，湖北科学技术出版社，2008年8月出版
教学拓展资源：参考书目主要有：《数字电子技术基础（最新版）》，阎石主编，高等教育出版社。
《电子技术基础》数字部分（最新版），康华光主编，高等教育出版社。
《数字电子技术基础简明教程（第三版）学习指导书》，清华大学电子学教研组编，高等教育出版社。国家精品课资源库，专家讲座视频库，云端一体化学习平台。
《模拟电子技术》
使用教材：
1.《模拟电子技术基础》（第四版），童诗白、华成英主编，高等教育出版社2006年5月版
2.《电子技术基础模拟部分》（第5版），康华光，高等教育出版社，2006年1月
教学拓展资源：《模拟电子技术》省级精品课资源库；多媒体素材库。
专业：081000信息与通信工程
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）301数学一
（4）839信号与系统、数字信号处理
初试参考书目
839信号与系统、数字信号处理：
《信号与系统》
使用教材：《Signals&Systems》(2ndEdtion)，AlanV.Oppenheim，电子工业出版社，2008年4月
教学拓展资源：参考书目有《信号与系统》（第二版）上、下册，郑君里等，高等教育出版社
《信号与线性系统分析》，吴大正，高等教育出版社
《信号与系统》，ALANV.OPPENHEIM（刘树棠译），西安交通大学出版社
《信号与线性系统》，管致中等，高等教育出版社
《信号与系统》校级主干课资源库。
《数字信号处理》
《数字信号处理——基于计算机的方法（第四版）》（英文改编版），SanjitK.Mitra著，阔永红改编，电子工业出版社，2011年11月版
教学拓展资源：参考书目有
1.《离散时间信号处理（第三版）》（英文版），A.V.奥本海姆、R.W.谢弗编，电子工业出版社，2011年1月版
2.《数字信号处理（第三版）》，高西全丁玉美编著，西安电子科技大学出版社，2008年8月
3.《数字信号处理基础（第3版）》，周利清等编，北京邮电大学出版社，2012年6月
数字化学习资源库；多媒体素材库等。
专业：045105学科教学（物理）（专硕）
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）204英语二
（3）333教育综合
（4）840物理教学论
初试参考书目
333教育综合：
《教育学》，王道俊编著，第7版
《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社2011年版
《中国教育史》，孙培青编著，第3版
《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社2000年版
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社
840物理教学论：
《中学物理新课程教学概论》，阎金铎、郭玉英主编，北京师范大学出版集团，2008年2月出版
《现代基础物理教育学》，李来政、何熊智编著，华中师范大学出版社，2004年8月出版
专业：085400电子信息（专硕）
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）204英语二
（3）302数学二
（4）874数据结构与C语程序设计
初试参考书目
874数据结构与C语程序设计：
①《数据结构及应用算法教程》（修订版），严蔚敏、陈文博编著，清华大学出版社，2011年5月版
②《C语言程序设计教程（第二版）》，王敬华编著，清华大学出版社，2009年8月版
推荐增加：
《C语言程序设计教程(第二版)习题解答与实验指导》 王敬华 清华大学出版社
《2019年数据结构考研复习指导》 王道论坛【最新为准】
新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。
