华中师范大学考研辅导班：华中师范大学教育学院2021年考研参考书目
专业：040100教育学
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）201英语一或203日语
（3）311教育学基础
初试参考书目
1、《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2016年版
2、《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2015年版
3、《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版
4、《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社
5、《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社
6、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编
专业：045101教育管理（专硕）
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）203日语或204英语二
（3）333教育综合
（4）814教育管理学
初试参考书目
333教育综合：
《教育学》，王道俊编著，第7版
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社
《中国教育史》，孙培青编著，第3版
《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社
814教育管理学：
1、《新编教育管理学》（第二版）吴志宏等著，华东师范大学出版社，2008年版。
2、《教育管理学教程》褚宏启、张新年主编，北京师范大学出版社，2016年版。
专业：045115小学教育（专硕）
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）203日语或204英语二
（3）333教育综合
（4）815小学课程与教学
初试参考书目
333教育综合：
《教育学》，王道俊编著，第7版
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社
《中国教育史》，孙培青编著，第3版
《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社
815小学课程与教学：
《初等教育课程与教学论》，罗祖兵编著，北京师范大学出版社2018年版
《有效教学》陈佑清著，高等教育出版社，2016年版。
专业：045118学前教育（专硕）
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）203日语或204英语二
（3）333教育综合
（4）816学前教育学
初试参考书目
333教育综合：
《教育学》，王道俊编著，第7版
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社
《中国教育史》，孙培青编著，第3版
《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社
816学前教育学：
1.《学前教育原理》蔡迎旗著，华中师范大学出版社，2017年版。【2019新】
2. 虞永平，《幼儿园课程》，高等教育出版社2014年版
3.《儿童游戏通论》刘焱著，北京师范大学出版社，2004年版。
045119特殊教育（专硕）
初试考试科目：
（1）101思想政治理论
（2）203日语或204英语二
（3）333教育综合
（4）818特殊教育学
初试参考书目
333教育综合：
《教育学》，王道俊编著，第7版
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社
《中国教育史》，孙培青编著，第3版
《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社
818特殊教育学
《特殊教育学》雷江华、方俊明 北京大学出版社，北京大学出版社2016年版
《特殊儿童发展与学习》，雷江华，高等教育出版社2015年版
新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。
