4\\\'名解

1.lesson

2.lesson planning

3.input

4.interaction

5.learner autonomy

6.metalingual function

7.morpheme

8.allophone

9.recursiveness

10.duality

10分简答

1.how to design a course

2.communicative competence

3.what is communicative task? what is it\\\'s role in 4.language learning and teaching？

15分小论述

1.分析5组句子中的cohesive device是什么？

2.给了15个词，让分析各由什么word formation方法构成

10分简答

1.cp并分析例句的conversational implicature

句子是：A问B要不要请甲乙丙丁来参加party，B说甲乙丙都是很欢迎的，丁也是我们的好朋友啦

15分简答

2.sapir-whorf hypothesis及你的理解？

25分大论述

3.what are your expectations for textbook?下面的说法里选5个来解释一下

你期待textbook

1.提供所以你需要的语言？

2.提供语法?

3.提供练习？

4.提供自我检测？

5.有字典的作用？

课程顾问：吴老师

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