一、择校和定专业

（1）原因和考虑到的因素

先说一下我自身的条件吧，我本科专业是生物科学，学校是二本B类。我在本科期间各科专业课学习的都比较踏实，但是我英语水平一般（只通过了英语四级，而且我确实不是很喜欢英语，学习起来比较困难，深刻的认识到自身的缺点与不足），所以我放弃了34所自划线高校。同时我也没有考虑北上广地区的院校，这些地区就是所谓的“压分”地区，对于没有很强烈意愿的不建议尝试，它严格的阅卷结果很可能连国家线都达不到，对于调剂十分不利。生态学专业和除生态学以外的专业我选择了前者，原因是我不想学习生物化学和细胞生物学以及分子生物学这三门专业课，主要是生化和细胞这两门课程的知识点非常多，而且内容很细碎，所以我就避开了这些相关专业。出于我父母的意愿，他们希望我未来工作是教师，所以我都是在师范类院校的生态学专业中做选择。

北京师范大学在北京排除；

华东师范大学在上海排除；

华中师范大学生科院生态学，复试笔试要求高，笔试：英语听力、专业英语、专业基础知识，排除；

湖南师范大学没有生态学专业排除；

东北师范大学生科院生态学专业初试要求基础生物学、生态学，不选它是因为远还冷，而且经济相对不发达，并非地域黑，如果你家乡是东北的而且未来打算在家乡发展，这所学校还是很不错的选择；

华南师范大学生科院和环境学院生态学初试要求都是生物化学、细胞生物学或生态学，排除；

陕西师范大学生科院生态学专业初试要求生物化学、生态学，当时我们学院报考陕师生态学的同学还挺多，而且在2017考研中该专业试题结构与内容发生重大变化，所以排除了；

南京师范大学生科院生态学专业初试要求普通生物学、基础生态学，这两门课程我本科都学过，复试的普通动物学也是本科课程，我当时也买到了初复试真题，而且南京很诱人，所以就选它了。

没有考虑其他师范类院校是因为想考一个双一流、985、211的学校，门槛如果定的不合适那么努力以及重视程度就不够，所以这也是我当时考虑的一个原因。这样也为调剂留了一些空间，毕竟那时还是很忐忑的。

（2）南师大生态学专业基本情况分析及考研难度分析

该专业近5年招生人数：

2020年招生人数22人；

2019年招生人数12人；

2018年招生人数10人；

2017年招生人数11人；

2016年招生人数9人；

2018年南京师范大学生命科学学院硕士研究生复试录取工作办法：http://sky.njnu.edu.cn/cn/yanjiushengjiaoyu/20180317180600

2017年南京师范大学生命科学学院硕士研究生复试录取工作办法http://sky.njnu.edu.cn/cn/yanjiushengjiaoyu/20170320092100

对比近年招生人数以及其他学校招生人数，结合国家鼓励政策可知，该专业未来招生人数不会低于10人，而且2019年从生科院分出了几个专业去创建了新的学院，生科院在2020年招生人数上调为往年的二倍，以达到扩充院系的目的，所以对于21、22考研的同学来说就有很大的优势，名额多了，每个人的机会也就多了。

该专业在2017年的复试比例为1/2.5，有25人进入复试；2018、2019年复试比例为1/1.5，约有15人进入复试。最终录取人数不会低于招生人数。

无论复试比例多少，一贯的复试最低分数均为350左右。350分对于所有学校的生态学专业来说都不是高分，而是一个门槛分数，各位学弟学妹应该了解生态学专业的这个特点，不要害怕达不到这个分数，只要用心学坚持下去都能高分通过。

该专业总体难度不高，各专业课内容需要背诵的占绝大多数，需要理解的少，考点集中，有一定的重复率，相对容易。

二、初试经验

（1）考研公共课（英语一、政治）

我在三月份就开始学习英语了，因为我英语一直比较差，在这四科中我最担心英语，所以也是最早做准备的。而且我当时报的新祥旭辅导班从三月就开始上课了。坚持早起，并且我一直都是按照我自己制定的时间表学习的。

3、4、5、6月时间表：

6：30-7：30背单词

8：00-11：30去图书馆看阅读理解

2：30-6：30去辅导班上英语和政治

7：30-9：30复习早上背的单词、完善下午的笔记、继续做阅读理解

关于单词：无论谁的单词书，认准一本背就行，不用怀疑背了有没有用，或者是记住记不住，每天坚持，加上每天都看阅读理解，单词量会逐步加深的，一口吃不成一个胖子，贵在坚持。

关于阅读理解：我学英语很吃力，阅读速度特别慢，我有两套一模一样的英语一真题，都是近十年的真题（我知道有些同学做的是近二十年真题）我记得我第一遍做阅读理解的这十年真题用了一个月，第二遍做的时候一点映像都没有，而且正确率很低，我很慌，就换了一种做题方式，我阅读的过程中用铅笔轻画出不认识的单词，在笔记本上按照年份页数记录陌生单词并查义记笔记（不要在真题上直接标出单词意思，效果差），这些单词也是我每天早上背诵的单词。最初这种方法很花费时间，但是逐步的积累，阅读题真确率也在提高。我在真题上只做三个标记，一是画生词；二是句子，在每句话开始我都习惯标号；三是画逻辑。通过这些我能快速排除一些干扰语句，逐渐的我也开始喜欢英语了。新题型、翻译、写作都是跟着辅导班的同一个老师学的。也会在公众号上关注老师们的每日一题等。9、10月份就开始把背单词的时间拿来背诵英语写作了。阅读理解大概做了四遍，其他题型做了两遍，写作都是根据老师的预测写的万能模板然后背诵的，关于写作还认真改了写英语的潦草字体，努力追求衡水体。我没有做过预测题。

关于政治：

政治是所有科目中最简单的科目，我的学习顺序是按照辅导班老师上课来的，我有上课记笔记的习惯，书上也记，笔记本上也记，我也跟老师公众号上的每日一练，我有一个错题本，专门记每日一练的题和我在平时练习中的错题，我买了很多练习题，关于政治，但凡有人推荐谁谁谁的习题好我就买，一开始的练习都集中在选择题，我一天大概做两套选择题，再做两套昨天做过的选择题，是这样巩固着往前推进的。论述题是后期（大概10月份）开始准备的，我都是把试题里的大题归类背诵的，市面上有很多预测，最后是背了所有的肖四、肖八。

（2）考研专业课（普通生物学、基础生态学）

我的专业课开始的比较晚，当时一直在纠结学校和专业，直到7月才确定下来。

7、8、9、10月时间表：

6：00-7：00背诵（单词、政治等）

7：30-9：00专业课

9：00-11：30英语

12：30-1：30专业课

2：30-6：30辅导班，后期辅导班阶段性结课就改成学习专业课

7：30-9：30英语、政治

9：30-12：00专业课

很明显我的时间表和前面几个月变化很大，因为我加了两门专业课，大四上学期学校没有安排很多课程，而且我总感觉时间不够用，所以一整天除了辅导班几乎都是从图书馆开门到图书馆关门一直呆在图书馆。

专业课课本我认认真真完完整整读了两遍，根据我自己总结的把课本内容背诵了一遍，所有真题全部背了下来。

在学习专业课之前，我先浏览了真题，比如真题题型、分值、每年的重复题型重复内容、真题在课本中哪一章出现的情况如何等。然后看课本目录，划分模块，根据模块一部分一部分学习的。虽然内容我都学过，但是我还是像初学时仔仔细细的看书学习，第一遍课本看的挺慢的，大概花了两个月时间，9月开学的时候开始看的第二遍，在看第二遍的时候我也同时做真题，做真题采用的方法是双向标页数，在真题上标出该题在课本的第几页，也在书上该页标出该知识点在哪一年的真题出现过，考的是什么题型，选择题、填空题、名词解释我都在真题上写出了答案，简答题、论述题都是只标了页数，原因是书中的答案简短，好多论述题需要总结答案，所以只标了页数，我把第二遍书看完是10月初。整个10月分都在写真题答案，再次翻书，还看了参考书总结资料，目标是在11月进入全面背诵的状态。

11、12月每天写英语阅读、政治选择题，其余时间都在各种背诵，最初的背诵很痛苦，仿佛前面学的都没学过似的，仿佛昨天背的全没背过似的，大概经历了一周的混乱背诵无果就开始换方法，每天制定背诵/熟读内容，列出大纲，或者按照目录去记忆回忆熟背巩固。

（3）专业课参考书目

三、复试经验

（1）复试内容

笔试内容：普通动物学（满分150）

面试内容：

①英语阅读、复述＆解释短文（每位考生面试时独立进行）。

②生态学知识的广度＆深度的测试（考生随机选择题库题号，进行现场回答，可选择2次，每人限10分钟），学生回答导师提出相关问题。

③口头实验操作问答

（2）复试其他问题

复试分为笔试和面试两个环节，笔试部分难度和初试难度一致，也就是初试真题什么形式，笔试真题也是什么形式，这一环节容易得高分，也是最容易拉分的部分，特别是在复试分数线的同学。所以这一模块的复习应该和初试学习专业课一样，不能掉以轻心，不打无准备的仗，结合复试真题，把握命题方向，重点掌握脊椎动物各纲特点以及无脊椎动物各门特点。

面试环节考验学生的心里素质，南师大生态学专业所有导师都是男导师，进入面试教室，学生与导师隔着一个会议桌，面试导师10名左右，可能有些导师出国或出差等所以基本也有10名导师面对着学生，还会有录像，这些都是正常面试基本流程。导师会按照面试内容进行面试，然后导师可能会问到学生本科期间的课程问题、毕业论文的问题、实验实习问题等，学生不用太过紧张，这些都是正常导师了解学生的过程，问到什么问题回答就好了，如果紧张语速可以慢一些，一定要自信。

四、给学弟学妹的建议、鼓励

端正心态坚持不懈

不破不立破而后立

全力以赴不留遗憾

加油，考研人！

（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）