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专业及方向 |
初试科目 |
复试科目 |
同等学力 加试科目 |
人数 |
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130200 音乐与舞蹈学 01 (全日制)中国音乐史学 02 (全日制)中国传统音乐学 03 (全日制)西方音乐史学 04 (全日制)流行音乐理论研究 05 (全日制)音乐教育理论研究 06 (全日制)作曲技术理论研究 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③633音乐学基础 ④856音乐文论写作 |
⑤F093专业综合 |
⑥基础音乐理论 ⑦音乐表演艺术理论 |
20 |
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初试参考书目 |
633 音乐学基础: 《音乐学基础知识问答(修订版)》俞人豪,周青青,李咏敏,蒲方,周耀群等著，中央音乐学院出版社，2006年版 《中国古代音乐史研究备览（修订版）》，徐元勇，安徽文艺出版社， 2015年版 《中国古代音乐史》，徐元勇，东南大学出版社，2015年版 856 音乐文论写作: 《中国古代音乐史史料备览》，徐元勇，安徽文艺出版社，2017年版。 |
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复试参考书目 |
F093 专业综合： 无 |
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专业及方向 |
初试科目 |
复试科目 |
同等学力 加试科目 |
人数 |
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135101 音乐(专业学位) 01 (全日制)音乐教育 02 (全日制)音乐表演 F1 (非全日制)音乐教育 F2 (非全日制)音乐教育(单独考试) |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③634艺术学基础 ④501专业表演考试 |
⑤F093专业综合 |
⑥基础音乐理论 ⑦音乐表演艺术理论 |
总:88 01方向:33 02方向:20 F1方向:33 F2方向:2 |
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初试参考书目 |
501 专业表演考试: 自选两首作品表演。 634 艺术学基础: 《艺术学基础知识》，王次炤，中央音乐学院出版社，2006年版。 |
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复试参考书目 |
F093 专业综合： 无 |
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新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。
